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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体中,不能流动的是(??)。
A.牛奶????B.水????C.木块
2.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。
A.手????B.嘴巴?????C.眼睛
3.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
4.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
5.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
6.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
4.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
5.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
6.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
三.判断题(共9题,共18分)
1.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(??)
2.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
3.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
4.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
5.水没有形状。(??)
6.按照大小分类,各组结果一定相同。(??)
7.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
8.小木块上有花纹。(??)
9.蜗牛没有牙齿。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共24分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共19分)
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
2.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
3.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.预测;称一称
2.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
3.阳光直射;背阴
4.重;轻
5.鳍;鳃
6.高处;低处
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.②③①④
2.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
3.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
4.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.如下:
2.如下:
3.C;B;B
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