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学生主导的互动课堂在高中数学中的运用论文

摘要：本文旨在探讨学生主导的互动课堂在高中数学教学中的运用，分析其内涵、特点及在高中数学教学中的具体实施策略。通过列举两个关键概念，详细阐述其在教学过程中的重要作用，以期为高中数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：学生主导；互动课堂；高中数学；教学运用

一、概念阐述

（一）1.学生主导的互动课堂内涵

学生主导的互动课堂是指在教师的引导下，学生充分发挥主体作用，通过生生互动、师生互动等方式，积极参与课堂教学活动，实现知识传授、能力培养和素质提高的一种教学模式。在这种模式下，教师不再是课堂的主宰，而是扮演着引导者、协助者和评价者的角色，充分尊重学生的个