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2024青岛版科学小学三年级上册知识点梳理归纳

一、动物与环境

（一）动物的四肢

1.动物的四肢是适应环境的产物。不同动物的四肢形态不同，其功能也各异。

猫的四肢有肉垫，能够在行走时悄无声息，便于捕捉猎物；同时，猫的爪子可以伸缩,

在攀爬和抓挠时发挥作用。

鳄鱼的四肢短而有力，有蹊，适合在水中游泳和在泥泞的岸边行走。

马的四肢修长，善于奔跑，能够在广阔的草原上快速动。

2.动物四肢的适应性进化是长期自然选择的结果。

生活在山区的山羊，其四肢较为粗壮，蹄子坚硬，能够在崎岖的山路上行走自如。

企鹅的翅膀已经进化成鳍状肢，适合在水中游泳，而在陆地上行走时则显得较为笨拙。

（二）动物的皮肤

1.动物的皮肤具有多种功能。

保护身体：防止外界的伤害，如物理撞击、细菌感染等。

调节体温：有些动物的皮肤可以通过出汗、改变颜色等方式来调节体温。

感知外界：动物可以通过皮肤感知外界的温度、湿度、压力等信息。

2.不同动物的皮肤特点不同。

鱼的皮肤表面有鳞片，可以减少在水中游泳时的阻力，同时也能保护身体。

蛇的皮肤覆盖着角质鳞片，既可以防止水分散失，又能在爬行时减少摩擦。

青蛙的皮肤湿润且富有弹性，能够进行气体交换，辅助呼吸。

（三）动物的翅膀

1.动物的翅膀形态多样，适应不同的生存环境。

鸟类的翅膀由羽毛组成，形状各异，适合在空中飞行。不同种类的鸟，翅膀的大小、形

状和结构都有所不同，以适应不同的飞行方式和生活习性。

昆虫的翅膀轻薄而透明，通常由几丁质构成。有些昆虫的翅膀可以折叠，便于在不飞行

时节省空间。

2.动物翅膀的功能。

飞行：使动物能够在空中快速动，寻找食物、躲避敌害和迁徙。

平衡：在飞行过程中，翅膀可以帮助动物保持平衡。

展示：一些动物的翅膀具有鲜艳的颜色和图案，用于吸引异性或警示敌人。

（四）动物的共同特征

1.动物具有生命特征。

能够生长、发育、繁殖。

需要食物、水和空气来维持生命。

能够对外界刺激做出反应。

2.动物的分类。

根据动物的身体特征和生活习性，可以将动物分为不同的类别，如哺乳动物、鸟类、爬

行动物、两栖动物、鱼类和昆虫等。

二、植物的生活

（一）植物的身体

1.一般来说，植物的身体由根、茎、叶、花、果实和种子组成。

根：通常生长在地下，具有固定植物、吸收水分和养分的作用。

茎：支撑植物的身体，连接根和叶，负责运输水分、养分和光合作用产生的有机物。

叶：进行光合作用的主要场所，通过叶绿素吸收阳光，将二氧化碳和水转化为有机物和

氧气。

花：是植物的繁殖器官，包括花瓣、花蕊等部分。

果实：由花发育而来，包含种子，具有保护种子和传播种子的作用。

种子：是植物繁殖的重要部分，包含着新植物的胚芽。

2.不同植物的身体结构有所不同。

苔薛植物没有真正的根、茎、叶分化，只有类似茎和叶的结构。

蕨类植物有根、茎、叶的分化，但没有花、果实和种子。

种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子没有果皮包被，被子植物的种子有

果皮包被。

（二）植物的根

1.根的类型。

直根系：由主根和侧根组成，主根明显，侧根从主根上生出。如大豆、白菜等大多数双

子叶植物的根。

须根系：由许多粗细相近的不定根组成，没有明显的主根。如小麦、玉米等单子叶植物

的根。

2.根的作用。

固定植物：使植物能够在土壤中稳定生长，不被风吹倒。

吸收水分和养分：从土壤中吸收植物生长所需的水分和无机盐等养分。

储存养分：有些植物的根可以储存大量的养分，如萝卜、甘薯等。

（三）植物的茎

1.茎的形态。

直立茎：茎直立生长，如杨树、柳树等。

缠绕茎：茎细长柔软，不能直立，必须缠绕在其他物体上才能向上生长，如牵牛花、菜

旦等。

攀援茎：茎上生有卷须、吸盘等攀援器官，借助这些器官攀附在其他物体上生长，如葡

萄、黄瓜等。

匍匐茎：茎平卧在地面上生长，节上生有不定根，如草莓、甘薯等。

2.茎的作用。