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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
2.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
3.把食盐放入水中,发现食盐(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
4.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放????B.躺着放????C.立着放
5.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
6.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
二.填空题(共6题,共36分)
1.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
2.空气和水都是无色、无味、透明的。(??)
3.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
4.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
5.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
6.水和空气都能流动。(??)
7.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
8.水没有气味。(??)
9.我是动物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共30分)
1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.关于动物,你还想知道些什么?
六.综合题(共3题,共22分)
1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
2.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
2.形状;大小;味道;轻重
3.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
4.疏松
5.惊动;伤害;家
6.重;轻
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
4.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
5.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
六.综合题
1.B;B;B
2.如下:
3.②③④;①;⑤⑥⑧;⑦
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