教科版 一年级下册科学期末测试卷（真题汇编）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.动物有不同的身体结构，是因为（??）。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

3.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

4.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

5.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

6.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（??）。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

二.填空题(共6题，共30分)

1.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.水没有（???），具有（???）性。

6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

三.判断题(共9题，共18分)

1.可以按照动物的身体特征分类。（??）

2.小木块比乒乓球重。（??）

3.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

4.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（??）

5.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

6.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

7.只有我们人类需要空气和水。（??）

8.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

9.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.关于动物，你还想知道些什么?

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共16分)

1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

2.仔细观察食盐水的变化。

我发现，水干后，盘子底部出现了：（???）。

3.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.惊动；伤害；家

2.掂一掂；天平；称一称

3.无色；无味；透明

4.重；轻

5.形状；流动

6.①②；③

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.固体、液体、气体

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

4.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

5.比较法、直观对比、总结观察法

六.综合题

1.如下：

2.食盐颗粒

3.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果