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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
2.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
3.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
4.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
5.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
6.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
二.填空题(共6题,共24分)
1.猫是(???)物,花是(???)物。
2.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
3.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
4.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
5.到校园里寻找动物要带(???)。
6.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.沙子能被水溶解。(??)
2.水可以流动,空气也可以流动。(??)
3.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)
4.你无法溶解我。(??)
5.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
6.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
7.水和牛奶都是没有味的。(??)
8.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)
9.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马
五.简答题(共5题,共28分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
六.综合题(共3题,共20分)
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
①②③
④⑤⑥
1.第一类是(???)形的,有:(???)。
2.第二类是(???)形的,有:(???)。
2.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.动;植
2.惊动;伤害;家
3.肉眼;放大镜
4.阳光直射;背阴
5.工具
6.重;轻
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
4.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
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