2025年上海中考语文总复习 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

上海中考语文记叙文、说明文、议论文及文言文阅读方法复习

一、记叙文题型及解题思路

词语

一、词的指代：

答题思路：

（1）“这”往前文找；“那”往后文找。

（2问“这件事”、“当时的情况”、“那时候”往前文找，注意回答具体。

★【注意把你的答案代入原文中检验是否能讲得通。】

二、分析词语的表达效果，或者能否换成其他的词：

解题思路：

1、表态；

2、解释词语（可从近义词程度、语义、修饰范围等角度辨析地解释）；

3、带词解句；

4、分析该词在文中要表现的人物心情/品质或中心。

5、分析另一词语不好的地方。

★注意：前三条思路基本同说明文语言的准确性，后一条，要着重分析记叙文的情感。

三、分析看似矛盾的词

解题思路：

1、表态；

2、分别解释两个词语的意思；

3、分别解释两个此语在文中的意思；

4、分析该词在文中要表现的人物心情/品质或中心。

句子

一、句子的类型有：陈述句、感叹句、疑问句、祈使句

二、句式转换：

1、陈述句改反问句：

A、加上反问词，如难道、怎么等；

B、肯定变否定，否定变肯定；

C、加上语气词，如呢、吗等；

D、句号变问号

2、反问句改陈述句：

A、问号改句号；

B、去掉语气词，如呢、吗等；

C、肯定变否定，否定变肯定；

D、去掉反问词，如难道，怎么等。

三、修辞

★修辞方法作用的答题要求是：

既要点出该修辞方法的一般作用，又要写出在文中具体的表达作用。

不能只回答修辞方法的一般作用，而不结合文章的具体内容进行回答。

★修辞考点：“三比二问一拟一夸”

（一）比喻答题思路：（抓名词）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

将……比作……，形象生动地写出了某人某物怎样的特点，（体现了……的感情/思

想）。

（二）排比答题思路：

1、排比的作用：

写人，多方面、多角度地将人物刻画细致，体现人物怎样的特点；

写景，多方面、多角度地、细致入微/层次清楚/形象生动地表现出景物怎样的特点；

说理，多方面、多角度地充分透彻地阐述某种观点。

2、排比答题思路：

（1）增强语势。（2）多方面、多角度、多层次地写出了……的……特点，（表达怎

样的思想感情）。

3、对比（不是修辞）答题思路：

~与~形成鲜明的对比，进一步突出了物体怎样的特点，（表达怎样的思想感情或怎样

的观点）。

4、反问答题思路：

（与陈述句相比）增强了语气，更能引起读者的思考/表现人物怎样的思想感情。

5、设问答题思路：

基本作用：提示下文，引起读者的注意和思考，突出某些内容。

在开头的作用：引出……话题，开门见山，引起读者思考。

在中间的作用：可能有承上启下的过渡作用。

在末尾的作用：可以发人深思，或深化主题，或产生回味无穷的意味。

★凡是“问”的作用都有一个是引起读者的注意和思考，否则就直接陈述了，不用“拐

弯抹角”地问了。

6、拟人答题思路：

将~人格化，生动形象地写出了某物怎样的特点，表现了怎样的思想感情。

7、夸张答题思路：

注意：不能用