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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.温度计100摄氏度是以(??)时的温度为基础规定的。
A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发
2.冰是(??)的水,有一定的形状和体积。
A.固态?????B.液态?????C.气态
3.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
5.在做“温度与溶解快慢关系”实验时,需要改变的条件是(??)。
A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少
6.比较搅拌对食盐溶解的影响,实验前提是(??)。
A.水一样多?????B.食盐一样多?????C.水和食盐都一样多
二.填空题(共6题,共36分)
1.妈妈把面片切成面条,面条和原来的面片(???)(“是”或“不是”)同一种物质。妈妈把面团烤成面包,烤熟的面包和原来的面团(???)(“是”或“不是”)同一种物质。
2.水是一种(???)体,(???)固定的形状,但有(???)的体积。水蒸气是(???)态的水,(???)固定的形状和体积,存在于空气之中。冰是一种(???)态的水,有(???)的形状和体积。冬季的雪也是(???)态的冰。
3.在一般情况下,水沸腾时的温度是(???)℃,水可结冰的温度是(???)℃,冰可融化的温度是(???)℃。
4.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。
5.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。
6.水的温度下降到(???)℃时开始结冰,在结冰过程中,温度会(???),体积会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水变成水蒸气后,体积会大大减小。(??)
2.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)
3.空气热胀冷缩的本领比水大。(??)
4.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。(??)
5.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。(??)
6.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
2.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
五.简答题(共6题,共33分)
1.冰融化前是什么状态的?
2.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
3.说一说,加快冰融化的方法。
4.思考怎样将食盐和沙分开?
5.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
6.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
六.综合题(共3题,共25分)
1.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:
冰块融化时的温度记录
1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。
A.高B.低C.一样
2.下列说法中,正确的是(??)。
A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水
B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止
C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升
3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。
A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟
2.根据实验可以猜测:热水能加快食盐在水中的溶解
看图完成下列问题。
1.这个实验的名称是(???)。
2.图中②号仪器名称是(???),图中④号仪器名称是(???)。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水,在滤纸上看到的结果是:
滤纸A:(???);滤纸B:(???);滤纸C:(???)
3.下面说法错误的是(??)。
A.在过滤时,漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘
B.过滤液体时,直接将液体倒入漏斗内
C.过滤时,让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁
4.下列物质溶于
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