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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
2.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
3.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
4.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
5.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
6.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
二.填空题(共6题,共32分)
1.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
2.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
4.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
5.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
6.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)
2.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)
3.。(??)
4.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
5.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)
6.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(??)
7.我们可以用水浇花,洗菜。(??)
8.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
9.人和动物都离不开水。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共21分)
1.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(??)
(2)红糖放入水中后溶解了。(??)
(3)小石子放入水中后溶解了。(??)
3.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B;C
5.C
6.C
二.填空题
1.鳍;鳃
2.预测;称一称
3.能;溶解;不能;溶解
4.比较
5.阴暗潮湿;雨
6.猫;狗;猴子;山羊;大象
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
4.水有颜色吗?水的重量是多少?
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
2.×;√;×
3.如下:
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