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不同学习方式对数学成绩的影响研究论文

摘要：本文通过研究不同学习方式对数学成绩的影响，旨在为提高学生数学成绩提供有效的教学策略。通过分析现有问题和实际案例，本文提出了两种关键学习方式，并详细阐述了每种方式对学生数学成绩的具体影响，以期为我国数学教育改革提供有益参考。

关键词：学习方式；数学成绩；影响；教育改革

一、问题的提出

（一）1.传统课堂讲授对学生数学成绩的影响

在传统的数学课堂教学中，教师往往以讲授为主，学生被动接受知识。这种方式虽然在一定程度上保证了知识的系统性和完整性，但同时也存在以下问题：

（1）学生缺乏主动参与：在讲授过程中，学生往往只是听众，缺乏主动思考和参与的机会，导致学