2025年幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》含反思.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

活动目标：

1.增强小孩们废物利用的意识，明白许多东西都有再利用的价值，要擅长观看、研究。

2.教幼儿用空瓶子制作陀螺，锻炼利用剪子、粘贴等方面的动手能力。

3.培育小孩们对美工活动的爱好、爱好。

4.能展开丰硕的想象，斗胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5.情愿参加美术活动，感受绘画活动的欢乐。

活动预备：餐洗净空瓶（每人一个）、剪子（每人一把）、即可贴（假设干）、音乐磁带

《陀螺转、转、转》

活动进程：

1.请幼儿欣赏教师制作的各类花式的陀螺，激发幼儿制作的爱好。

教师：谁明白教师手里拿的是什么玩具？怎么玩？它是用什么制作的？

教师：请小朋友欣赏飞旋陀螺演出，并请大伙儿都来尝试。

教师小结：念童谣《陀螺转、转、转》，并教育幼儿多观看、多研究，让身旁更多的

废物能够利用起来。

2.教师鼓舞幼儿说出陀螺制作的要领，同时总结并示范。

教师：让咱们一路来把它解开，看看究竟是怎么做的？

教师：第一，把瓶子的中间部份剪开成均匀的长条。然后，按住瓶盖和瓶底朝中间挤

压使其成花瓣形状。最后，用即可贴装饰、固定每一个花瓣即可。教师边讲解边示范。

教师小结：剪出的长条要均匀一致,为了方即可用铅笔先在每一个瓶子上画好线；若是

瓶子较硬，还可在教师的帮忙下操作。

3.请幼儿设计并制作陀螺，教师巡回指导。

关于可不能做的小朋友，教师能够手把手地教，待幼儿把握了技术后再鼓舞他们完成

余下的工作。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

在制作进程中，教师要提示幼儿不要把剪子对着小朋友们。同时为了平安和方便小朋

友们操作，教师也可事前把长条起点划开一点小口。

率领幼儿一路将瓶子挤压成陀螺形状，同时用即可贴粘贴、固定上漂亮的花纹。

4.幼儿尝试玩自制的陀螺，体验成功的欢乐。同时彼此欣赏，进一步伐整不适合的地址。

请幼儿一路开始，比比谁的陀螺转动的时刻长，看看谁的陀螺飞旋起来漂亮！

若是陀螺不转或转动不行，教师要率领小朋友一路找缘故，并帮忙他把陀螺修好。

播放音乐，幼儿一路唱《陀螺转、转、转》，体验成功的欢乐。

教学反思：

从欣赏绘画作品入手，使幼儿在必然感性体会的基础上诱发想象、循序渐进、斗胆构

思，从而挖掘与培育幼儿的制造能力。在活动中教师轻松导入，使儿童的画面重点突出、

主题鲜明。

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》