2025年感恩节活动策划幼儿.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

感恩节活动策划幼儿

感恩节活动策划幼儿「篇一」

一、活动目的

通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而

在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师*，快乐或者悲

伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，

你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

四、活动地点：学校内。

二、活动前期准备

1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集

等。

2．购买黄丝带，征集感恩箴言。

3．打印宣传资料，评分表等。

4．校园环境布置：展板。

5．将本次活动个精神深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

感恩节活动的开展：

班级活动：

1、开展我为家人服务活动，每天向家人做一件事情，说一句爱你、感谢

你之类的话。

2、教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、身边人表达谢意。

幼儿园活动：

1、幼儿园环境创设，收集感恩箴言。

2、和亲子操活动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带。

3、在活动周，每天播放感恩音乐。

教师活动：

组织教师开展祝福与感恩活动，建立爱心树。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

感恩节活动策划幼儿「篇二」

活动的起源：

现在的孩子，都是独生子女，在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了

太多的爱，渐渐地，连他们自己也觉得理所当然。他们习惯了索取，习惯了

“不妥协”，即使父母一次又一次的累，也要满足自己的要求，却永远不知

道为父母做什么，分享什么。如果他们有点不开心，就会发脾气，甚至会逼

他们去死。面对这不是“个别现象”的现实，我们教师不得不开始思考：现

在的孩子怎么了？我们的条件日新月异，物质生活越来越丰富。为什么我们

的孩子越来越无知？面对一点点挫折，就这么轻易草草结束自己绚丽的人

生？这到底是为什么？

想一想原因有很多，但不得不提两个字：感恩。现在很多孩子没有一颗感恩

的心，面对别人的帮助连“谢谢”都不会说，这是一种社会文明的悲哀。作

为教育者，我们需要提醒他们，引导他们，然后唤起他们最深的善意和感

激。于是，我们借“感恩节”之机，在幼儿园开展了一系列的感恩活动，

“心中有爱，学会感恩”。

活动的目的：

1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、通过为别人做事，说谢谢，送感谢卡来体验感恩之美。

活动时间：11月第四个星期四（感恩节）下午4点。

活动地点：

花卉幼儿园大厅。

活动准备：

1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。

2、每个班收集“感恩箴言”。

3、组织写给父母的“感谢信”。

4、公园环境布局：黑板、海报等。

5、制定好活动计划，把时间、地点、负责人落实到位。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

6、表演《感恩的心》，学习手语。

7、布置感恩节互动墙。

活动的一般内容：

①感谢信——给整个公园家长的感谢信。

②一首感恩的歌——在课堂上学习唱《感恩的心》；从一个词汇中学习“感

恩”、“感激”和“感动”。

③一场感恩表演——集体表演《感恩的心》。

④一句感恩的话——收集每个孩子的感恩或祝福的话。

⑤一个感恩的故事——