河北省邯郸市2024年语文二模试卷附参考答案.docxVIP

语文二模试卷

一、班级开展“家乡的文化遗产”主题班会，请阅读材料回答问题。

阅读下面文字，回答后面的问题。（共7分）

【材料一：建筑】正定天宁寺始建于唐代宗时期。寺院（dǐngshèng）时期是一座布局严谨、规模可观的寺院。过了天宁寺黛瓦红墙、古意盎然的山门，古塔便出现在了眼前。凌宵塔是一座砖木混____（A.húnB.hùn）合结构的楼阁式塔，塔身共分九层，矗____（A.chùB.zhù）立于八角形台基之上。塔身第一层甚高，塔内光线幽暗，楼梯狭窄而（dǒuqiào），沿着塔壁盘旋而上，登上四层，豁然开朗。登上顶层，透过四面所开的直棂窗远眺巍巍太行山、浩浩滹沱河、宽广平坦得像磨刀石的原野和鳞次栉比的建筑尽收眼底。

1．根据文段中拼音写出相应的词语。

①（dǐngshèng）②（dǒuqiào）。

2．给文段中加着重号的字选择正确的读音，分别填入横线处。（填序号）

3．小冀同学认为文段中“凌宵塔”的“宵”写成“霄”才对，请你谈谈看法。

4．精简语言，根据文中画线句写出一个恰当的成语。

阅读下面文字，回答后面的问题。

【材料二：技艺】曲阳泥塑有着成熟的工艺和独特的风格，它是以无杂质的纯净泥土为____（原料/原型），经磨碎、打浆、过滤、脱水、加以棉絮反复砸揉制作熟泥，用手工捏制成型。为保存方便，使泥人中空外严，阴干之后经高温、空心烧制，无彩无釉，粗犷朴实。

“泥人马”的作品始终坚持以村里父老乡邻为素材，顽皮活泼的孩童、憨厚____（质朴/古朴）的汉子、饱经沧桑的老人……或喜悦、或夸张、或平和、或洋溢着安详和幸福，无不反映山民这一极其朴实而庞大的社会群体。其作品（甲）在国内雕塑界屡获大奖，（乙）是曲阳最热销的非遗产品。

5．从文段的括号内选择符合语境的词语，分別填入横线处。

6．文段中加着重号的词语可以使我们联想到课本中宋代散文名篇《》。

7．文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（）

A．虽然但是 B．如果就 C．只要就 D．不但而且

8．文段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。

9．阅读下面统计图，写出你的分析结论。

【材料三：戏曲】实验中学九年级③班“关于河北梆子了解程度的调查问卷”统计图。

二、古诗文阅读

10．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。

路在古代诗文里的意蕴是丰盈的。从马致远的“”中仿佛看到诗人在古道上孤独行走的背影；岑参的“，雪上空留马行处”表达了对友人离别的依依不舍；李商隐的“，青鸟殷勤为探看”寄希望于使者为自己殷勤致意，传达思念之情；孟子的“呼尔而与之，”展现了穷人的节操；李清照用“，学诗谩有惊人句”回答天帝所问，抒发着内心的苦闷和对现实的不满。

11．古代诗歌兴趣小组开展“白发”诗词名句研讨会，请你参与研讨并回答下列问题。

甲：白头搔更短，浑欲不胜簪。

乙：却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

丙：人不寐，将军白发征夫泪。

丁：酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！

①甲诗句表达了作者怎样的情感？

②概括丁词句中苏轼的形象。

③乙、丙词句中“白发”形成的共同原因是什么？

阅读下面文言文，回答下题

[甲]大抵作文，办料识格①在于平日。及作文之日，得题，即放胆。立定主意，便布置间架②，以平日所见，一笔扫就，却旋③改，可也。如此，则笔力④不馁。

（选自元·程端礼《程氏家塾读书分年日程》）

[乙]古人作文一篇，定有一篇之主脑。主脑非他，即作者立言之本意也。传奇⑤亦然，止为一人一事而设。一人一事，即作传奇之主脑也。后人作传奇，但知为一人而作，不知为一事而作。

（选自清·李渔《闲情偶寄》）

[丙]近代文章之病，悉在摹仿。效《楚辞》者必不如《楚辞》效《七发》者必不如《七发》。盖其意中先有一人在前，既恐失之⑥，而其笔力复不能自遂⑦。

（选自清·顾炎武《日知录》，略有改动）

①办料识格：准备素材，知道标准。②间架：这里指文章的结构、布局。③旋：归，回还，返回。④笔力：这里指写作能力。⑤传奇：古代的一种小说体裁，明清时也包括了刷本。⑥之：指代被仿效者的写作风格。⑦自遂：按照自己的愿望。

12．下列句子中，加着重号词语的意思相同的一项是（）

A．及作文之日徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．一笔扫就瞬息可就（《活板》）

C．止为一人一事而设河曲智叟笑而止之日（《愚公移山》）

D．而其笔力复不能自遂自三峡七百里中（《三峡》）

13．使用规范的标点符号，给丙文中画波浪线的句子断句。（至少断两处）

效《楚辞》者必