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杨花、青草、折梅、雨打芭蕉、长亭短亭——离情、离恨、离愁别绪细看来,不是杨花,点点是离人泪。(苏轼)离恨恰如青草,更行更远还生。(李煜)01丝麻、大海、西风、猿啼——愁绪02剪不断,理还乱,是离愁。(李煜)03诗穷莫写愁如海,酒薄难将梦到多。(赵遐)04莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦(李清照)05风疾天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫)8春雨——愁绪自在飞花轻似梦,无边思雨细如愁秦观9鸳鸯——恩爱夫妻得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙卢照邻10比翼鸟——相爱不分离的男女在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝白居易11精卫鸟——报仇的人或努力奋斗的人精卫衔微木,将以填沧海陶渊明12乌鸦——描写荒凉的景色,表现凄清的氛围枯藤老树昏鸦,小桥流水人家马致远斜阳外,寒鸦点点,流水绕孤村秦观古诗中意象使用特点不同的意象表达同一类思想感情特点一:一、忧愁类意象所谓“忧愁类意象”是指诗人用来表达忧愁、悲伤心情或渲染凄冷、悲凉气氛的客观物象,或睹物愁生,或寄愁于物,或借物抒愁。细雨、烟雾:“无边丝雨细如愁”(秦观)01梧桐:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”(王昌龄《长信秋词》)02杜鹃:“杨花落尽子规(杜鹃)啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)?03寒蝉:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(柳永《雨霖铃》)?045水:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)?016芭蕉::“闲愁几许,梦逐芭蕉雨。”葛胜仲《点绛唇》027羌笛、胡笳:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)038丁香:“自从南浦别,愁见丁香结”。(牛峤《感恩多》)乌鸦:“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。”猿啼:“此间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。”白居易《琵琶行》二、思念类意象所谓“思念类意象”是指诗人用来抒发思乡怀人的情感或离愁别绪的物象。这些意象已经成为思乡或惜别的代名词。月亮:“露从今夜白,月是故乡明。”(杜甫《月夜忆舍弟》)?鹧鸪:“落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行”(唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》)、02柳:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”(李白《春夜洛城闻笛》)01
古典诗词中
常见的意象
鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;评价文学作品的思想内容和作者的观点态度;考纲要求:“意”——诗人的思想、情感、意念。“象”——物象、形象。意象是渗透着诗人主观情意的客观物象,是“意”与“象”的统一。是诗歌中浸染了作者感情的东西,是诗人感情的载体。什么是意象01诗的意象带有强烈的个性特点,最能见出诗人的风格。02“菊”之于陶渊明,03“梅”之于陆放翁,04谢灵运与“池塘春草”,05薛道衡与“空梁燕泥”。一、诗歌的意象意象具有相对的独立性,但诗人往往借助一系列的意象来构成一幅和谐的生活图景,所以,要整体把握。0102如马致远《天净沙秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。分析意象时要注意的两点(其一)分析意象时要注意的两点(其二)由于诗人的情感不同,文化背景不同,表达风格不同,意象自身具有多义性。鉴赏诗歌时不能生搬硬套、牵强附会,要仔细分辨、掌握分寸。01以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。03以折柳表惜别。“柳”,“留”的谐音,折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习俗。02对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。04以蝉喻品行高洁。古人认为蝉餐风饮露,是高洁的象征。常见意象诠释以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。菊花—坚贞高洁的品质梅花—傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白。松—坚贞高洁。莲——表达爱情。“莲”与“怜”音同,梧桐——凄凉悲伤的象征。杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征。古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。哀伤地啼叫。321STEP2STEP1鹧鸪鸟——离愁别绪。鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。桑梓:吾不爱锦衣,荣归夸梓里。――金人刘迎《题刘德丈戏彩堂》关山月、楼兰:指边塞。愿将腰下剑,直为斩楼兰。——李白《塞下曲》01旧风俗习惯在家门口种上桑树、梓树。后就用
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