部编版六年级下册道德与法治期中测试卷（名师推荐）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

2.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中，你认为不能宽容的是（??）。

A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯

B.同学不小心碰掉了我的书

C.小强在微博中造谣中伤同学

D.公交车上小雨被别人踩了脚

3.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

4.“各美其美，美人之美，美美与共，（???）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A.天下大同

B.尊重差异

C.世界大同

5.“己所不欲，勿施于人”体现了（??）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

6.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

7.小丽与朋友吵了一架后，发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。

A.等朋友来道歉后才与他和好?

B.宽容朋友并主动与他和好?

C.不再理这个朋友?

8.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（??）。

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现

②是对孩子的保护,无可厚非

③损害了自身形象,伤害了他人自尊心

④给孩子带来误导和不良影响

A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④

9.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（??）。

A.口才技巧

B.自我尊重

C.尊重他人

10.古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（??）。

①自尊的同时还要尊重他人

②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人

④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④

二.填空题(共10题，共58分)

1.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

2.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（???），（???）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（???）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（???）的效果。

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（???）。

4.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

5.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）责任。

6.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

7.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（???）。

8.被别人尊重让我们感到愉快、（???）、（???）。

9.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

10.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

三.判断题(共10题，共20分)

1.善于反思的人，一定能取得成功。（??）

2.小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。（??）

3.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（??）

4.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（??）

5.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

6.我国发生的自然灾害种类多，分布广。（??）

7.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

8.人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，应该让自己平静下来。（?）

9.当前全球的环境状况都比较良好。（?