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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2025·-2025年教师资格之中学教育知识与能力押
题练习试题B卷含答案
单选题(共35题)
1、当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这
是防御机制中的()
A.压抑
B.否认
C.文饰
D.代偿
【答案】B
2、通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是
()
A.品德评价法
B.说服教育法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
【答案】B
3、教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的
联系来帮助学生记忆新知识。这种记忆过程属于()
A.机械识忆
B.无意识忆
C.意义识忆
D.被动识忆
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
【答案】C
4、课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学
习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。
A.过程模式
B.目标模式
C.评价模式
D.开发模式
【答案】B
5、课程资源的核心是()
A.教师
B.学生
C.教材
D.教学过程
【答案】C
6、新课程背景下,普通高中课程结构由()三个层次构成。
A.学习领域、课表、模块
B.学习领域、科目、模块
C.学习领域、科目、课表
D.课表、科目、模块
【答案】B
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
7、小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程
度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是()。
A.情绪宣泄
B.精神升华
C.行为补偿
D.认知改变
【答案】C
8、行动研究的最终目的是()。
A.了解实践
B.反思实践
C.改进实践
D.得出理论
【答案】C
9、班级建设的设计最重要的是制定()
A.建设的目标
B.实现目标的途径
C.具体方法
D.工作程序
【答案】A
10、郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干
净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了().
A.抑郁症
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
B.焦虑症
C.强迫症
D.恐怖症
【答案】C
11、“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,荀子这句话体现的德育
方法是()。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.个人修养法
【答案】D
12、()教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传
递的过程,非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式
B.
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