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英语写作课堂中批评性思维的培养教学研究课题报告

目录

一、英语写作课堂中批评性思维的培养教学研究开题报告

二、英语写作课堂中批评性思维的培养教学研究中期报告

三、英语写作课堂中批评性思维的培养教学研究结题报告

四、英语写作课堂中批评性思维的培养教学研究论文

英语写作课堂中批评性思维的培养教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。在英语教学过程中，写作能力是衡量学生英语水平的关键指标之一。然而，在实际教学过程中，许多学生在英语写作方面存在一定的困难，尤其是在批评性思维的运用上。批评性思维是一种对信息进行评估、分析、综合和批判的能力，它