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幼儿园大班科学公开课教案《温度计》

目录课程介绍与目标温度计基础知识实践操作：使用温度计温度计在日常生活中的应用课程总结与延伸拓展附录：相关资源推荐CONTENTS

01课程介绍与目标CHAPTER

温度计是日常生活中常见的测量工具，对于幼儿来说，了解温度计的基本原理和使用方法，有助于培养他们的观察力和实验能力。通过本次公开课，使幼儿能够了解温度计的基本构造、原理和使用方法，培养他们的动手能力和科学探究精神。教案背景及目的目的背景

了解温度计的基本构造和原理，知道温度计的刻度表示方法。知识目标能力目标情感目标能够正确使用温度计测量温度，并能够记录测量结果。培养幼儿对科学探究的兴趣和好奇心，提高他们的观察力和实验能力。030201教学目标与要求

温度计若干（包括普通温度计、电子温度计等）热水、冷水各一杯记录表、笔等文具教具准备

02温度计基础知识CHAPTER

温度计定义温度计是一种能够测量物体或环境温度的仪器，通过测量热量来确定温度的高低。温度计作用温度计在日常生活、工业生产、科学研究等领域中广泛应用，帮助我们了解环境温度或物体温度，为各种活动和实验提供准确的数据支持。温度计定义及作用

常见温度计类型及使用场景玻璃水银温度计利用水银热胀冷缩的原理来测量温度，适用于室内、实验室等环境温度的测量。红外测温仪通过测量物体辐射的红外能量来确定温度，适用于远距离、快速、非接触式的温度测量，如工业生产线上的产品检测。数字温度计采用电子传感器测量温度，以数字形式显示温度值，适用于家庭、学校等场所的温度测量。

红外测温仪物体都会向外辐射红外能量，红外测温仪通过接收物体辐射的红外能量并将其转换为电信号，再经过处理转换为温度值。玻璃水银温度计当温度升高时，水银膨胀并沿毛细管上升，温度降低时则收缩下降，通过观察水银柱的高度变化来读取温度值。数字温度计利用温度传感器（如热敏电阻、热电偶等）将温度转换为电信号，再经过放大、处理和数模转换等步骤，最终以数字形式显示温度值。温度计工作原理

03实践操作：使用温度计CHAPTER

首先向学生们展示温度计，让他们了解温度计的基本构造和外观。展示温度计向学生们介绍温度的单位，如摄氏度（°C）和华氏度（°F），并解释它们之间的转换方法。讲解温度单位将温度计放入热水中，让学生们观察温度计的变化，并讲解如何读取温度计的示数。演示测量温度操作步骤演示

给每个学生分发一个温度计，让他们亲手感受和操作。分发温度计让学生们分别测量不同温度的水，并记录测量结果。同时引导他们注意温度计的使用方法和读数技巧。指导测量温度鼓励学生们互相交流测量经验，分享彼此的心得体会。学生互动交流学生实践操作指导

03保持课堂秩序在实践操作过程中，要维持好课堂秩序，确保每个学生都能认真听讲、积极参与。01防止烫伤在演示和学生实践操作中，要确保热水的温度不会过高，以免烫伤学生。02正确使用温度计教育学生正确使用温度计，不要将温度计用于测量超过其量程的温度，以免损坏温度计或造成危险。安全注意事项

04温度计在日常生活中的应用CHAPTER

测量体温在家庭中，温度计常用于测量人体体温，判断是否发热或体温异常。调控室温使用室内温度计监测室内温度，通过调节空调或暖气等设备，保持舒适的居住环境。烹饪测温在烹饪过程中，使用温度计测量食材的温度，确保食物烹饪至安全且适宜的温度。家庭生活中的应用场景举例

在科学实验室中，温度计用于测量各种实验物质的温度，以支持科学研究和实验。实验室测温学校的气象站或科学课程中，学生使用温度计观测和记录室外温度，了解气候变化和天气现象。气象观测在体育活动中，使用温度计监测环境温度和湿度，确保学生在适宜的气候条件下进行锻炼。体育活动学校生活中的应用场景举例

123在医疗诊所和医院中，温度计用于测量患者体温，帮助医生诊断疾病和监测治疗效果。医疗领域在工业生产过程中，温度计用于监测生产设备的温度，确保生产过程的稳定性和产品质量。工业生产环保部门使用温度计监测环境温度，以评估气候变化、环境污染和生态保护等方面的状况。环境监测社会生活中的应用场景举例

05课程总结与延伸拓展CHAPTER

温度计的基本构造和工作原理01通过讲解和实物展示，让学生了解温度计的主要组成部分，如玻璃管、刻度、液泡等，并理解其工作原理是基于物质的热胀冷缩性质。温度的读法和记录02指导学生掌握正确读取温度的方法，包括观察液面位置、对应刻度读数等，并学会用规范的符号和单位记录温度数据。温度计的使用注意事项03强调使用温度计时的安全事项，如轻拿轻放、避免破裂或划伤等，同时提醒学生注意选择合适的测量范围和精度。关键知识点回顾总结

实验操作能力让学生评价自己在实验操作环节中的表现，包括使用温度计的熟练程度、数据记录的准确性等。团队协作与沟通能力鼓励学生分享在小组活动中与同伴