江西省上饶市2024-2025学年九年级上学期期末语文试卷.docxVIP

初中九年级语文

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2024－2025学年度第一学期九年级语文期末绿色评价试卷

一、语言文字运用（11分）

阅读下面文段，完成下面小题。

唐诗与宋词，是我国古代文学史上并肩而立的两座高峰。一座交汇着现实和浪漫，一座辉映着婉约与豪放。登高而望远，临山而探幽，无限风景，让人目不暇接，让人叹为观止，让人如痴如醉……

唐诗之美，是一种理性的美，（沉淀/沉浸）着深邃，（积蓄/积累）着厚重，凝结着辽远，__________。宋词之美，是一种感性的美，飞扬着轻灵，蹁跹着缠绵，氤氲着温柔，是梧桐上的细雨，是小楼上的东风，是明月光下闪过的鹊影，是稻花香里流淌的蛙鸣，是云涛与晓雾的相连，是落红与芳草的呓语。

唐诗之美，多在于言志；宋词之美，多在于抒情。言志者多追求气度，则豁达；抒情者多讲究（yùn）味，需细腻。豁达者则多描写让人豁达之人、事、物、景或取豁达之面，细腻者亦同（）豁达者多谈理，细腻者易伤情。

给加点字注音，根据注音写汉字（2分）

邃_____________，yùn（）

2在括号内填入恰当的标点符号是（）（1分）

3．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（2分）

A．沉浸????积蓄 B．沉淀????积累

C．沉淀????积蓄 D．沉浸????积累

4．在文中横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（2分）

A．是大漠里的孤烟，是长河里的落日，是客船上难眠的渔火，是山寺里传来的钟声，是海角与天涯的对接，是天长与地久的汇聚。

B．是海角与天涯的对接，是天长与地久的汇聚，是长河里的落日，是大漠里的孤烟，是客船上难眠的渔火，是山寺里传来的钟声。

C．是大漠里的孤烟，是长河里的落日，是客船上难眠的渔火，是山寺里传来的钟声，是天长与地久的汇聚，是海角与天涯的对接。

D．是海角与天涯的对接，是天长与地久的汇聚，是大漠里的孤烟，是长河里的落日，是客船上难眠的渔火，是山寺里传来的钟声。

5．文中线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分）

A．唐诗与宋词，在我国古代文学史上并肩而立着两座高峰。

B．唐诗与宋词，是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰。

C．唐诗与宋词，是我国两座古代文学史上并肩而立的高峰。

D．唐诗与宋词，两座高峰在我国古代文学史上并肩而立着。

6.就春联的相关知识，你向正在写春联的王爷爷请教。下列表达不得体的一项是（2分）

A．王爷爷，春联是用来表达人们美好愿景的，能解释一下您这幅春联所表达的美好寓意吗？

B．王爷爷，您书写的这幅春联真是喜庆吉祥！能暂且搁笔喝点茶，说说传统春联的起源吗？

C．王爷爷，我帮您润笔磨墨，您一边写，一边给我讲讲春联的横批具体有什么作用，好吗？

D．王爷爷，您书写的春联竟然和印刷的春联质量一样好，我想惠存一幅您的墨宝，可以吗？

二、古诗文阅读（20分）

（一）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。（4分）

夜雨题寒山寺，寄西樵、礼吉①（其一）

清·王士禛

日暮东塘正落潮，孤蓬泊处雨潇潇。

疏钟夜火寒山寺，记过吴枫第几桥。

夜雨题寒山寺，寄西樵、礼吉（其二）

清·王士禛

枫叶萧条水驿空，离居千里怅难同。

十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。

[注]①西樵、礼吉为王士禛两位兄长的别号。

7．下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（2分）

A．“日暮东塘正落潮”，诗人傍晚泊船东塘，既点明时间和地点，同时也渲染了凄清的氛围。

B．“孤蓬泊处雨潇潇”，使用拟人的手法描绘夜泊枫桥，形单影只的情景，抒发了离别之意。

C．“潇潇”与“萧条”，一写夜雨，一写枫叶，都通过描写萧索之景来抒发感怀，寄情深远。

D．两首诗都写到寒山寺的钟声，诗人夜半难眠，钟声打破了夜的寂静，又更添夜的清寒。

8．这两首诗寄寓了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。（2分）

（二）阅读下面文言文，完成下面小题。（10分）

钱塘湖石记

钱塘湖事，刺史要知者四条，具列如下：

钱塘湖北有石函①，南有笕②。凡放水溉田，每减一寸，可溉十五余顷；每一复时③，可溉五十余顷。先须别选军吏二人，与本所由④田户，据顷亩，定日时，量尺寸，节限而放之。

若岁旱，百姓请水，须令经州陈状，刺史自便押帖⑤，即日与水。若待状入司，符⑥下县，县帖⑦乡，乡差所由，动经旬日，虽得水，而旱田苗无所及也。大抵此州春多雨，秋多旱，若堤防如法，蓄泄及时，即濒湖千余顷田无凶年矣。

自钱塘至盐官界，应溉夹官河田⑧，须放湖入河，从河入田。准盐铁使旧法，又须先量河水浅深，待溉田毕，却还本水尺寸。往往旱甚，即湖水不充。今年修筑湖堤，高加数尺，水亦随加，即不啻⑨足矣。脱或水不足，即更决临平湖，添注官河，又有余矣。

予在郡三年，仍⑩岁逢旱，湖之利害，尽究其由。恐来者要知，故书于石。