Unit 6 At one with nature Starting out Understanding ideas 说课稿 -2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册[001].docx

Unit6AtonewithnatureStartingoutUnderstandingideas说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

教学内容

本节课为2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册Unit6Atonewithnature中的“StartingoutUnderstandingideas”部分。本节课主要围绕人与自然和谐共处的主题展开，教学内容包括以下两部分：

1.Startingout：通过图片和问题导入，激发学生对人与自然关系的思考，引导学生关注自然保护的重要性。

2.Understandingideas：阅读课文，使学生了解文章的主题和结构，掌握文章中的关键信息和观点，培养阅读理解能力。课文内容主要讲述了人类与自然的关系，以及如何实现人与自然的和谐共生。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够流利地表达关于人与自然关系的观点，运用课文中的词汇和句型进行有效交流。

2.文化意识：学生能够理解并尊重不同文化中对待自然的态度和做法，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：学生能够通过分析课文内容，培养批判性思维，形成对人与自然和谐共处的独到见解。

4.学习能力：学生能够自主探索学习资源，有效使用学习策略，提高英语阅读和表达能力。

学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的英语基础，掌握了一些基本的词汇和语法知识。在能力方面，学生具备初步的阅读理解能力和简单的英语表达能力，但深度阅读和批判性思维尚需培养。

在素质方面，学生具有一定的文化意识，对国内外自然保护的话题有初步的了解，但需要进一步拓展。在行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探究和思考的习惯，这可能会影响他们对课程内容的深入理解和应用。

学生在学习本单元时，可能对与自然和谐共处的话题感兴趣，但可能缺乏足够的背景知识来深入分析课文内容。此外，学生的英语听说能力相对较弱，可能在实际交流中难以流畅表达自己的观点，这对课程学习造成了一定的影响。因此，在教学过程中，需要引导学生积极参与，激发他们的学习兴趣，同时提供足够的支持和引导，帮助他们克服表达障碍，提升英语综合运用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讨论法：通过小组讨论，激发学生对人与自然和谐共处话题的思考，培养学生的合作意识和批判性思维。

2.情境教学法：通过设置真实的语言环境，让学生在模拟的自然保护情景中实践英语交流，提高其语言运用能力。

3.任务驱动法：设计相关任务，引导学生主动探索，通过完成具体的学习任务来深入理解和掌握课文内容。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示课文内容、图片和相关数据，增强视觉效果，帮助学生更好地理解和记忆。

2.网络资源：利用网络资源，如在线视频、文章等，扩展学生的学习资源，增加信息的丰富性和多样性。

3.互动教学软件：运用互动教学软件，如在线问答系统，实时反馈学生的学习情况，提高教学的互动性和趣味性。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一些自然美景的图片，引导学生思考人与自然的关系，并提出问题：“你们认为人与自然应该如何和谐共处？”

回顾旧知：简要回顾上一节课学习的关于环境保护的知识点，为学习本节课打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细介绍本节课的主题“Unit6AtonewithnatureStartingoutUnderstandingideas”，解释人与自然和谐共处的概念。

举例说明：通过课文中的具体案例，如某个地区成功的自然保护项目，帮助学生理解人与自然和谐共处的实践方法。

互动探究：将学生分成小组，让他们讨论如何在日常生活中实现人与自然的和谐共处，并分享讨论成果。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生根据课文内容完成一些练习题，如填空、问答等，以加深对课文的理解。

教师指导：在学生完成练习的过程中，及时提供指导和帮助，解答学生的疑问。

4.课堂总结（约10分钟）

课堂总结：简要回顾本节课的主要内容，强调人与自然和谐共处的重要性，并鼓励学生在生活中践行。

5.作业布置（约5分钟）

作业布置：为学生布置一篇关于人与自然和谐共处的短文写作任务，要求学生结合课文内容和自己的思考，表达对这一主题的看法。

具体教学过程安排如下：

1.导入（5分钟）

-展示自然美景图片，提问引导学生思考。

-回顾上一节课关于环境保护的知识点。

2.新课呈现（20分钟）

-讲解人与自然和谐共处的概念。

-通过课文