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新学期,新开始,新工作参考计划,新目标

新的一个学期的学习生活已经开场，新的初二生活大概让我们更感到一种紧张、一种压力。面对这新的学期，我们每一个人都应有一个新的开场。因而，开学第一天，我就让小孩们明确这初二的重要性，总结梳理初一一年以来的好的做法与缺乏，在这一年当中取长补短，定下本人新的打算，追求新的目的。

在一个新学期的开场，定下新的学习打算对约束力和自制力还较差的小孩来说是比拟重要的，所以定的这个打算不能太过空洞，不能是一些不详细不实际的东西，事实上作为一名学生，上课认真听讲，下课认真复习，认真完成教师布置的作业，这都是一个学生理所所以应该具备的，因而在让学生定打算的时候，我说一定不要是一些套话，一定不能是一些空洞无物的东西，而要符合本人实际，合适本人的需要。毕竟打算是为本人而定的，是为本人成绩的提升，适应的养成，才能的培养而定下的。定下新的实际可行的打算所以重要，但打算之后的行动更弥足宝贵，因而我要求学生必须按照本人的实际去定，考虑到本人是否能做到，而不是只是为了应付任务，只是为了空发一顿感慨。

有打算就要有目的，而“跳一跳可以得到”的目的才是真正实在可行的目的，倘假设打算定的过低的话对本人就缺乏了一种约束力和推进力，不费吹灰之力就做到了，也就没有什么进步可言了；假如定的过高就会因与目的的间隔过远而产生一种畏惧的心理，也就会与现实中的目的间隔愈来愈远。

看着小孩们定的打算，依然以一些空话为主，诸如上课认真听讲，下课认真复习，认真完成作业之类的打算比比皆是，所以这些打算都是好的，但却太空洞，也没有实际可言。我笑着对小孩们说，让你们结合本人的实际定打算，你们却定了一些废话。确实，这些东西本确实是一个学生所应具备的，况且没有实际操作性，缺乏详细针对性。从中也看以看出，事实上许多小孩还缺乏一种有效的学习方法，因而在让他们定打算的时候，就无法去结合本人的实际，也可能是本人对本人的学习情况认识的不透。因而，在以后的教育教学过程当中，还应重点引导小孩们正确审视本人的学习，然后结合本人的实际情况制定一些实在可行的学习打算，寻找符合本人实际情况的学习方法。尽管如此，我依然发觉了有些同学的打算比拟切合实际的，也希望在打算的引领下，认真践行这些打算，做到言行一致。

教师修改后再认真才更有利于提高本人的成绩；教师下发的学案、试卷都要保存完好，如此才会给本人复习时减少非常多拾掇学案的时间，增加复习的宝贵时间。（于慧慧）

每次考试只追前一名。（郭育含）

不要死记硬背，而要学会理解再去背诵。（曹春燕）

针对本人的弱科，要本人找时间加紧学习，中午吃饭完后回到教室复习，睡前再回忆一天学习的知识。英语难度比上学期增加了非常多，一天把10个单词记在一张纸条上，背一背。

（郭金栋）

积极向学习好的同学学习，积极答复下列咨询题，提高课堂效率。（田雪娇）

利用中午午休前的时间，除极特别的情况都要回到教室学习；尽量多参加课外活动；成绩向下浮动不能超过1个等级。（吕金凤）12