2025年(完整版)部编《社戏》及参考答案 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

(完整版)部编《社戏》及参考答案

《社戏》

1、为什么“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”？此时‘我”有怎样的感受？

2、我”的心为什么原本“很重”，忽而“轻松了？

3、这句话中的“忽而”“也’“似乎”都是什么词？在句中起什么作用？对表达“我”的轻松的心情有什么

作用?

4、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢”。说说

作者是从什么角度写景的？这一景物描写有什么作用？

5、文中词语“似乎“也许”是表示猜测的副词，我猜得对不对？去掉这些副词行不行？为什么?

6、“但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了，还有几点火,料想便是戏台，但或者也许是渔火。”“使我的心

也沉静，然而又自失起来.”三句分别表现了我去看戏途中的什么的心理.

君子忧道不忧贫。——孔丘

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7、文中写“我”在夜行途中的感受，哪些词集中体现了“我”的感受？为什么会有这样的感受？

8、夏夜行船，月夜归航在写景叙事上都非常的精彩.夏夜行船通过那些角度来写景的?

9、“……横笛,宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜

气里.”句中的“他”指代什么？这里描写的心境与前文的有什么不同?

10、“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”,此句话从描写角度看是属于

,说明了.

11、结合以下两句话，简析水乡农家少年的性格特点及品质。

(1)“阿发,阿发，这边是你家的,那边是老六一家的，我们偷那一边的呢？

（2)“偷我们的吧，我们的大得多呢。”

12、结合全文思考，作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景?又为什么要塑造江南水乡农家少年朋

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

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友的形象？

13、“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。六一公公是在责怪孩子

们偷他的豆吗？

14、“不料六一公公竟非常感激起来”，被人偷了豆，六一公公为什么还是“感激？

15、选文部分是看社戏的余波,说说“六一公公送豆”的情节在文章中起什么作用？

16、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆,──也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾

应该怎样理解?

《社戏》

1、舱中比较安全，这里写出小伙伴们对“我”的照顾，“我”此刻的心情是轻松偷快。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

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2、“很重”是因为外祖母和母亲不答应让“我和小伙伴们一起去看社戏，心情很沉重；双喜说服外祖母和

母亲，“我”可以和他们一起去看‘社戏了，心里很高兴，所以“轻松”。

3、副词，起修饰和限制作用，表现“我”心想事成时的愉快、兴奋，和内心的满足。

4、作者从视觉的角度写景，不仅写出船行的速度快,更衬托出“我”看社戏的迫切心情.

5、事实证明猜错了.去掉不行，因赵任只是依稀可见，听到的声音，看到的火光只能是猜测，而且猜测的

都与看戏有关,这就更能表达出“我”看戏的急切心情。

6、迫不及待、兴奋、喜悦

7、“沉静”“自失”.“我”当时的心情非常愉快,更主要的是途中的优美景致使“我”陶醉了。

8、从视觉听觉嗅觉，有声有色地写出了江南水乡的美丽景色。

9、指代宛转、悠扬的笛声。前文表达“我”急于看到社戏的急切心情。此处表达“我”被笛声、景色陶醉

的轻松愉悦的心情

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