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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
百学须先立志。——朱熹
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
初三语文试题参考答案及评分标准
1.城阙辅三秦,风烟望五津。无为在歧路,儿女共沾巾。(共4分。每空1分,有添字、漏字、错别
字,该空不给分)
2.(1)月光长照金樽里(2)香雾云鬟湿(3)水中藻、荇交横(4)渭城朝雨浥轻尘(共4分。每空1分,有
添字、漏字、错别字,该空不给分)
3.(1)举杯邀明月,对影成三人(2)近乡情更怯,不敢问来人(共4分。每空1分,有添字、漏字、错别
字,该空不给分)
4.秋季冬季(2分。每空1分)
5.劝慰朋友天下到处有知己离别时乐观旷达的胸襟(2分。每空1分,意思对即可)
6.(1)亲自(2)有成效,实现(3)临近(4)给(共4分。每词1分)
7.B(3分)
8.(1)因此感动而奋发,于是答应先帝竭尽全力奔走效劳。(2)禽兽昆虫尚且知道互相帮助而彼此报答。
(共4分。每句2分,酌情给分)
9.“道”是知恩必报(或:知恩图报)(3分。意思对即可)
10.月夜行船、船头看戏、午夜归航(3分。每个要点1分)
11.(1)以动词“踊跃”写山,化静为动,把静物写活了。(2)“漂渺”一词通过视觉表现戏台如梦如幻的
情景,与来时呼应。(4分。每句2分,意思对即可)
12.所见:朦胧的月色;起伏的连山;依稀的赵庄;还有几点火。所闻:似乎听到歌吹了;那声音大概
是横笛,宛转、悠扬。(6分。所见4分,所闻2分)
13.不同意。文章主要是通过记叙儿时一段看社戏的往事,表现了对童年美好生活的回忆和留恋的心情,
戏的内容并非重点。(3分。态度1分,理由2分,意思对即可)
14.逻辑顺序(2分)
15.举例子。具体说明了含羞草在地震前有异常反应的特点,增强了文章的说服力。(3分。说明方法1
分,作用2分,意思对即可)
16.不能。“可能”表示“推测”“估计”,去掉后意思变成肯定的了,与事实不符,体现了说明文语言
的准确性。(3分。意思对即可。)
17.题目运用拟人的修辞手法,既生动形象地明示了说明对象,道出了文章说明的中心――地震前的
“植物预报员”,又能引起读者的阅读兴趣。(3分。意思接近即可)
18.保持27℃善意。(2分)
19.引出本文的论题,并充当事实论据,有力地证明了“保持27℃善意”的论点。(3分。意思接近即
可)
20.举例论证。列举了餐馆婆婆每次都为顾客备好温热的素菜汤的事例,充分证明了“保持27℃善意”
的论点。(3分。论证方法1分,作用2分,意思对即可)
21.(1)有的人行善,浮夸高调,是为“炫善”;(2)有的人行善,矫言伪行,是为“伪善”。(2分。每个
要点1分)
22.这个句子运用比喻的修辞手法,生动形象地强调了“善心善念”的重要性,增强了语言的生动性和
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
说服力。(3分。修辞手法1分,表达效果2分,意思对即可)
三、写作(50分)
提示:“甘之如饴”意为感到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、痛苦。人生来就是要吃苦的,经
得起考验,才会有甜蜜的未来;吃得苦中苦,方为人上人。
作文满分为50分,分两部分评分。
卷面书写占10分。
书写工整、卷面整洁给10分;凡画一下表示此处写错不要了,这种情况不算涂抹,不扣分;书写
潦草、卷面不整洁最多给5分;有涂抹现象,使卷面脏乱,在5分之内酌情给分;卷面涂抹达三处,
令卷
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