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第1章有理数;学习目标;新课导入;本题涉及的等量关系有:
鸡头数+兔头数=35,
鸡的腿数+兔子的腿数=94.
设鸡有x只,兔有y只.
根据等量关系,得
解这个方程组,得
答:笼中有23只鸡,12只兔.;【例1】某业余运动员针对自行车和长跑项目进行专项训练.某次训练中,他骑自行车的平均速度为10m/s,跑步的平均速度为m/s,自行车路段和长跑路段共5km,共用时15min.求自行车路段和长跑路段的长度.
;解设自行车路段的长度为xm,长跑路段的长度为ym.
根据等量关系,得
解这个方程组,得
因此自行车路段长度为3000m,长跑路段的长度为2000m.;【例2】某食品厂要配制含蛋白质15%的食品100kg,现在有含蛋白质分别为20%,12%的甲乙两种配料.用这两种配料可以配制出所要求的食品吗?如果可以的话,它们各需多少千克?
;解设含蛋白质20%的配料需用xkg,含蛋白质12%的配料需用ykg.
根据等量关系,得
解这个方程组,得
答:可以配制出所要求的食品,其中含蛋白质20%的配料需用37.5kg,含蛋白质12%的配料需用62.5kg.
;建立二元一次方程组解决实际问题的步骤如下:;练习;2.某班去看演出,甲种票每张24元,乙种票每张18元,如果35名同学购票恰好用去750元,求甲、乙两种票各买了多少张?;课堂小结;第1章有理数;学习目标;新课导入;小华家到学校的路程分为两段:平路与坡路(回家所走的上坡路长即为去学校的下坡路长).根据问题中涉及的路程、速度与时间的数量关系,可得;设小华家到学校平路长xm,下坡长ym.
根据等量关系得;【例3】某城市规定:出租车起步价所包含的路程为0~3km,超过3km的部分按每千米另收费.甲说:“我乘这种出租车走了11km,付了17元.”乙说:“我乘这种出租车走了23km,付了35元.”请你算一算:出租车的起步价是多少元?超过3km后,每千米的车费是多少元?
;解设出租车的起步价是x元,超过3km后每千米收费y元.
根据等量关系,得
即
解这个方程组,得
答:这种出租车的起步价是5元,超过3km后每千米收费1.5元.;【例4】某装订车间的工人要将一批书打包后送往邮局,其中每包书的数目相等.第一次它们领来这批书的,结果打了14个包还多35本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了11包.那么这批书共有多少本?
;练习;2.为了合理使用电力资源,缓解用电紧张状况,我国电力部门出台了使用“峰谷电”的政策及收费标准(如下表).已知王老师家4月份使用“峰谷电”95千瓦时,缴电费43.40元,问王老师家4月份“峰电”和“谷电”各用了多少千瓦时?;3.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周,绳子还多4尺;若环绕大树4周,绳子又少了3尺,则这根绳子长多少尺?;课堂小结
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