2025年级计算机应用技术专业人才培养方案(中职生) .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025级计算机应用技术专业人才培养方案（中职生）

一、专业名称、代码、所属专业大类

计算机应用技术专业202501电子信息

二、招生对象

招生对象：中专、职高及技校毕业生。

三、学制

学制：三年。

四、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，掌握计算机及网络基本原理、网站设计与开发技术、多媒体设计制作

等方面的基础理论和专门知识，服务于宁波地区中小企事业单位，具有从事网站设计与维护、技术支持与

服务、多媒体设计与制作等岗位实际工作的职业能力和综合素质；适应政府、企事业单位工作第一线需要，

德、智、体、美等全面发展，掌握基本创业技能、具有现代商业意识的高素质技能型人才。

本专业毕业生的主要就业岗位与职业资格（技能）证书要求如表1所示：

表1主要就业岗位与职业资格（技能）证书要求一览表

序号就业岗位职业资格（技能）证书要求

1网站建设与维护电子商务技术员（工信部）

2计算机平面设计与制作、计算机动画制作信息技术处理员（工信部）

计算机操作员（四级）（人保部）

3计算机技术支持与服务

IC3（微软国际认证）

五、培养规格

通过在校期间的理论与实践教学，使学生的基本素质、理论知识、操作技能及职业能力等方面达到以

下要求：

1、专业理论知识要求

（1）掌握本专业必需的数学和外语相关知识；

（2）掌握办公信息收集、归类、编辑处理的基础知识；

（3）掌握计算机软硬件的基本理论和基础知识；

（4）具有SOHO网络建设、管理和维护的基础理论和基础知识；

（5）掌握计算机程序设计基本方法和实现基础知识；

（6）掌握数据库技术与应用的基础知识；

（7）掌握网页设计、开发与管理维护的方法和基础知识。

（8）具有了解本专业相关领域发展动态的理论基础。

3、专业领域工作岗位（群）技术能力要求

（1）具有熟练的计算机操作能力及文字处理能力，具有较强的办公自动化综合应用能力；

（2）具有企业电子商务网站规划、设计、建设与维护能力，能对企业电子商务和网络信息资源进行

有效处理；

（3）具备计算机（网络）系统维护和管理能力，能对计算机设备运行提供有效支持与保障；

（4）具备多媒体作品设计与制作能力，能处理企业多媒体相关信息；

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（5）具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力；

工作任务与职业能力分析见附件：计算机应用技术专业工作任务与职业能力分析。

六、课程结构

就业岗位计算机平面（动画）网站建设与维护计算机技术支持拓展提升课：

设计与制作与服务IT法律法规

电子商务运作

网络经济与企业管理

▲企业电子商务平台