2025年七年级上册英语期中考试质量分析 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

七年级上册英语期中考试质量分析

七年级上册英语期中考试质量分析

在学习中，我们都要面临着考试，但是我们分析过考试的质量问

题吗？下面是店铺为大家整理的七年级上册英语期中考试质量分析，

欢迎阅读。

七年级上册英语期中考试质量分析1

一、试卷总体印象

初一英语期中调查测试以考查学生综合语言运用能力为目标，主

要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学

生在具体的语境中，进行观察、思维、判断、分析的能力。主客观题

型相结合，内容丰富，试题简单，试卷主要覆盖了5个单元内容

（Unit1—Unit5阶段所学的基本语言知识点语法各项目），知识与

技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价理念。

二、整体成绩

全年级共225名考生参加，其中90分以上者50人（100分一

名）；8089分数段40名学生；60——79分数段，46人。剩余不

及格89人。对于处于初始阶段的初一年级学生来说，两极分化已经初

现苗头。

三、存在问题

1、学生刚从小学进入中学学习，在小学阶段有些学生没有接触过

英语学科知识，对英语考卷的题形、模式他们还不适应，他们还不知

道如何来应考。

2、优生差生发展不平衡，出现两极分化现象。

3、从书面表达题情况看出，部分学生缺乏良好的英语学习习惯，

自主学习、自我调节自我适应的能力较差。

4、部分学生学习态度不够端正，英语学习兴趣不高，选择题只选

A或B，或只做选择题。书面表达出现了一定数量的空白作文或乱涂乱

写现象。

5、部分学生单词不过关，单词拼写错误百出，书写不规范。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

四、要采取的措施

1、强化听读训练，努力培养语感。我在今后的教学中要有意识地

加强学生听读能力的训练与培养，重点训练学生的阅读和听的习惯的

培养。

2、在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单

词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。在进行句

型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。每

个单元后都有一篇阅读。在阅读教学中，设计一些问题，通过学生自

渎文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意

生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。

3、不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，

一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。

写好作文，没有诀窍，只有多写多练。

4、在教学中要落实英语基础知识的掌握，指点学生书写、预习、

记忆单词、背诵课文、写作等方面的方法，多角度地运用教材，培养

学生的英语学习能力，要经常结合单元的话题，对学生补充一些必要

的阅读、写作等方面的练习。在保证英语训练量的同时，提高训练质

量，最大限度地发挥每一次训练的效益。

七年级上册英语期中考试质量分析2

期中考试已结束，现将本次期中考试情况分析如下：本次考试试

卷满分120分，72分及格。我所带七（3）班及格27人，10人不及

格，均分值82.35分。七（4）班及格23