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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

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2025年职业教育行动计划

[前言]

随着全球经济的快速发展和科技的不断进步，职业教育在人才培

养和劳动力市场中的作用日益凸显。为了更好地适应未来社会对高技

能人才的需求，我国决定在2025年实施以下职业教育行动计划，旨

在全面提升职业教育的质量和水平。

[目标与愿景]

本行动计划的目标是：到2024年，建立一个更加完善、更具竞

争力的职业教育体系，培养出更多适应时代发展的高素质技术技能人

才。我们愿景是：通过职业教育的改革与创新，实现教育链、人才链

与产业链、创新链的有机衔接，为社会经济发展提供强有力的人力资

源支撑。

[重点任务]

1.加强顶层设计：完善职业教育法律法规体系，制定统一的

职业能力标准和认证制度，确保职业教育体系标准化、规范化。

2.优化专业设置：紧密结合市场需求和产业升级趋势，动态

调整职业院校专业目录，确保人才培养与就业岗位无缝对接。

3.提升师资水平：建立高水平的职业院校教师队伍，通过引

进、培训和交流等方式，提升教师的专业技能和教学能力。

4.强化实践教学：增加职业院校的实训基地建设，推广现代

学徒制、订单培养等模式，确保学生在校期间获得充足的实践经验。

5.促进产教融合：鼓励企业和职业院校深度合作，共同开发

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

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课程、共同实施培养，实现教育与就业的无缝对接。

6.推动国际交流：加强与国际职业教育的交流与合作，引进

国际先进的教育理念和教学资源，提升职业教育的国际化水平。

7.加强质量监控：建立健全职业教育质量监控体系，定期开

展教学评估和毕业生就业质量跟踪调查，确保职业教育质量持续提升。

8.保障经费投入：确保职业教育经费投入的稳定增长，优化

经费使用结构，重点支持实训基地建设、师资培养和专业课程开发。

9.加强政策支持：制定有利于职业教育发展的政策措施，如

税收优惠、补贴政策等，鼓励企业和个人参与职业教育。

10.提升社会认可：通过媒体宣传、政策引导等方式，提升社会

对职业教育的认可度，营造尊重技能、崇尚技能的社会氛围。

[实施保障]

1.组织领导：成立职业教育改革领导小组，负责统筹协调和

指导实施本行动计划。

2.协同推进：各级教育、人社、财政等部门要通力合作，确

保行动计划的有效推进。

3.监督评估：建立定期评估机制，对行动计划实施情况进行

监督和评估，及时调整和完善相关政策。

[结语]

职业教育是国民教育体系的重要组成部分，是培养高技能人才的

重要途径。通过实施2024年职业教育行动计划，我们相信，我国职

业教育将迈上一个新的台阶，为社会经济发展提供更加有力的人才保

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》