2025年山东省临沂市中考生物二轮专题复习材料 专题一 生物与环境.含答案.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

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专题一生物与环境

一、知识结构

二、典型例题

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例1．（2016菏泽学业考）下面所述的生命现象与其实例不相符的是（）

A.生物具有遗传现象种瓜得瓜，种豆得豆

B.生物能影响环境仙人掌能生活在干旱的环境中

C.生物的生命活动需要营养木耳从朽木中获取有机物

D.生物需要排出体内废物人体内的部分代谢终产物随汗液排出

例2（2016•临沂中考题）在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的，在某草原生态

系统中，下列符合能量流动过程的是（）

A．草→食虫鸟→兔→鹰．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草B

C．草→食草昆虫→青蛙→蛇．草→食草昆虫→鼠→青蛙D

例3.（2016•潍坊中考）某生态系统中的生物存在如右图所示的食

物关系。该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生

物灭绝（）

A．乙．B丙．丁C．D己

例4．（2016年临沂中考题）我市某大型肉制品有限公司，每天将

大量生产污水通过污水处理厂处理后，再通入人工湿地，对处理后的水进一步净化和利用．湿

地内除栽种大量亲水性植物，还养殖了泥鳅、黄鳝等经济鱼种．下图中，甲示该公司污水处

理过程，乙示人工荷塘湿地，请根据所学知识回答问题．

（1）甲图中，在厌氧沉淀池内，甲烷细菌通过_________分解污水中的有机物，产生可燃性

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

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的甲烷气体；在曝气池内（通入充足的空气），绝大多数有机物被细菌等微生物分解利用．由

此可见，此类微生物不同于绿色植物的营养方式是_________．

（2）在乙图中，从生物因素对生物的影响来看，睡莲、花莲和籽莲三者的关系是_________

关系．泥鳅和黄鳝在该生态系统中扮演的角色是_________，它们能促进生态系统的

_________。随之环境的不断改善，有许多白鹭等鸟类飞来并定居，从而增加了生态系统中

__________的多样性.

三．达标检测题

1．生物圈中的生物都具有的共同特征是（）

A．能进行活动．能B呼吸并消耗氧气．能C繁殖后代．能进行D反射

2．为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行

处理，这种生物学探究方法是（）

A．观察法．调查法B．测量法C．实验法D

3.（2016•盐城学业考）下表为某科研人员对①、②、③、④四个生态系统中生物种类和数

量的调查统计结果。据此可推断调节能力最强的生态系统是（）

A.①②B.③C.④D.

4.（2016•江西中考）下图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层的分布情况，

下列选项正确的是（）

A.图中最适应弱光环境的是Y

B.四种绿藻中X主要分布于最上层

C.池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力

D.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统