《保护珍稀动物》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

《保护珍稀动物》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课《保护珍稀动物》以三年级学生的认知水平和兴趣为出发点，紧密联系教材内容，通过观察、讨论、实践等多种教学手段，引导学生了解我国珍稀动物的特点、生存现状及保护措施。课程设计分为三个环节：一是导入环节，通过展示珍稀动物图片，激发学生兴趣；二是探究环节，让学生分组讨论珍稀动物的生活习性和保护措施；三是总结环节，教师总结课程内容，强调保护珍稀动物的重要性，培养学生的环保意识。

核心素养目标分析

本节课《保护珍稀动物》旨在培养学生以下核心素养：

1.知识与技能：了解珍稀动物的基本特征及其生存环境，掌握基本的保护措施和方法。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等手段，提高学生的信息搜集、分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度价值观：增强学生的环保意识，培养关爱自然、保护珍稀动物的责任感和使命感。

4.人际交往与合作：在小组讨论中，学会倾听、交流、合作，提高团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解珍稀动物的定义及其重要性。

2.掌握保护珍稀动物的基本方法。

难点：

1.学生对珍稀动物生存环境的具体理解。

2.如何将保护措施与实际生活相结合。

解决办法：

1.利用多媒体展示珍稀动物的生活环境和生存现状，增强直观感受。

2.通过案例分析，引导学生思考保护措施的实施方式。

3.设计小组讨论活动，让学生分享各自了解的保护措施，互相学习。

4.结合校园或社区的实际保护活动，让学生参与实践，提高认识。

5.教师在课堂上提供必要的背景资料和科学解释，帮助学生深入理解保护珍稀动物的必要性和紧迫性。

教学方法与策略

1.结合讲授与讨论，引入珍稀动物的案例，让学生了解其生活习性和面临的威胁。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟保护珍稀动物的实际行动，增强体验感。

3.运用项目导向学习，分组进行珍稀动物保护方案的制定与分享，促进合作与交流。

4.利用多媒体展示珍稀动物的图片和视频，增强直观感受。

5.采用游戏化学习，设计珍稀动物知识问答竞赛，提高学生的参与度和学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对保护珍稀动物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道哪些珍稀动物？它们的生活环境是怎样的？”

展示一些关于珍稀动物的图片或视频片段，让学生初步感受珍稀动物的魅力及保护的紧迫性。

简短介绍珍稀动物的定义、保护的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.珍稀动物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解珍稀动物的基本概念、生存现状和保护措施。

过程：

讲解珍稀动物的定义，包括其稀有性、濒危程度等。

详细介绍珍稀动物的生存现状，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.珍稀动物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解珍稀动物的特性和保护重要性。

过程：

选择几个典型的珍稀动物案例进行分析，如大熊猫、金丝猴等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解珍稀动物的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用保护措施解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论珍稀动物的保护措施和未来发展，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与珍稀动物保护相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对珍稀动物保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调保护珍稀动物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括珍稀动物的基本概念、生存现状、保护措施及案例分析等。

强调保护珍稀动物在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用保护知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于保护珍稀动物的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.珍稀动物的定义：珍稀动物是指那些在自然界中数量极其稀少、濒临灭绝危险的动物种类。

2.珍稀动物的特点：珍稀动物通常具有独特的生态位、生活习性、繁殖能力较弱等特点。

3.我国珍稀动物种类：大熊猫、金丝猴、朱鹮、扬子鳄、华南虎等。

4.珍稀动物的生存现状：由于人类活动、生态环境恶化等原因，珍稀动物面临严峻的