2025年精品教师资格证考试地区面试精选真题一_真题(含答案与解析)-交互.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年5月19日小学心理健康教师资格证考试地区面试精选真题（一）

(总分120,做题时间60分钟)

面试题

（2019年5月19日下午湖南省小学心理健康学科面试真题）

1.

1.题目：你快乐，所以我快乐

2.基本要求

(1)试讲时间控制在十分钟；

(2)让学生认识到帮助他人可以带给自己欢乐，并且了解帮助他人的方法；

(3)课堂气氛活跃。

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该问题分值:20

答案:

【教学过程】

(一)热身导入：听故事，说感想

1.讲述故事

小黄鸭和小黄鸡是同桌。有一天，小黄鸡被大白鹅老师批评了，小黄鸭也觉得

很难过，又不知如何安慰她。

2.交流讨论

师：在生活中，你们有没有遇到这样类似的事情?

生1：有，当时我的同桌丢了钱，我也不知道怎么安慰他。

生2：有一次，小伙伴被别人误会了，我也不知道该怎么做。

3.提出主题

在我们的生活中，和人相处的时候，有时会遇到很多无奈的事情，不知如何处

理，这节课，我们一起来看一看怎么做到，你快乐，我也快乐。

(二)主题活动一：想一想

1.讲述规则

播放视频。白天，我和小明还在教室里一起打闹，下午“我”在放学的路上，

碰见在校门口偷偷哭泣的小明。

2.完成活动

3.交流讨论

师：如果你是视频中的“我”，你会去帮助小明吗?为什么?

生：会，因为小明是我的同学，而且我也可以给他安慰。

师：若你帮助了小明，你觉得会有什么样的结果?

生1：小明会备受鼓舞，树立起学习的自信。

生2：朋友关系更加坚固。

师：联系实际，帮助他人，对于你自己又有什么不一样的感受呢?

百学须先立志。——朱熹

生：帮助别人，看着他人脸上的笑容，自己变得更加的快乐。

4.教师小结

通过同学们的讨论，我们知道，向他人伸出援助之手，对我们的生活有很大的

帮助，你快乐，我也快乐。

(三)主题活动二：找一找

1.讲述规则

角色扮演。回到当时朋友心情低落的时刻，分别扮演他人和自己，看看有哪些

帮助他人的方法。

情境一：小红丢了钱，心情低落。

情境二：小勇被人误解，难过。

2.完成活动

3.交流讨论

师：在角色扮演的过程中，你们发现了哪些帮助他人的方法?

生1：设身处地的为他人着想。

生2：宽慰他人，给他人支持与建议。

4.教师小结

通过活动我们发现，有一些与人相处的方法可以帮助我们建立和谐的人际关

系。

(四)总结升华

本次课程就要结束了，请大家拿起手中的画笔，发挥你们的想象力，画出一幅

和谐的班级大合照。

【板书设计】

2.

答辩题目一：你的教学思路是什么?

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该问题分值:10

答案:

本课旨在通过各种活动让学生觉察他人的情绪，意识到帮助他人可以带给自己

欢乐，并且了解帮助他人的方法。掌握帮助他人的方法，并且运用到现实生活

中。

首先，通过热身活动引出主题，让学生认识到