2025年部编三年级语文上册语文园地一练习题 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

部编三年级语文上册语文园地一练习题

一、交流平台

（1）阅读课文选段，判断下面的说法是否正确。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵

上，好像都在听同学们读课文。

A．第一句写同学们读书，第二句写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶等，两句话在意思上没有关联。（）

B．第一句才是作者想要表达的主要意思，第二句是为第一句话服务的。（）

C．这里把树枝、鸟儿、蝴蝶等当人来写，通过它们来烘托第一句，说明同学们读书的声音好听。（）

D．选段中的“好像”一词，用与不用都不影响句意的表达。（）

2．语句欣赏

补充句子：我愿意_____________，整夜在街上走，提了灯_______________。

二、词句段运用

1．补充词语。

()头()脑()牙()爪面()耳()眼()手()

2．判断：下面各组词语结构方式相同的打“√”，不同的打“×”。

1

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

(1)披头散发提心吊胆()

(2)披头散发手忙脚乱()

(3)手忙脚乱口干舌燥()

3．补充并写一个与例词结构方式相同的词语。

(1)例：披头散发()肩()背____________________

(2)例：眉飞色舞耳()目()____________________

4．下面的语句中，如果加点的字词表示读重音，想一想不同的重音表达的意思有什么不同。

(1)在地下的学校里上学。在地下的学校里上学。

“地下”读重音强调____________；“上学”读重音强调花儿也像孩子一样过________的生活，要做作业，

要受约束，如果不听话，要被罚________________。

(2)学问学问，不懂就要问。学问学问，不懂就要问。

“问”读重音，强调____________________________________；

“不懂”读重音，强调____________________________________。

5．读下面的句子，你如何确定重音？试一试，标出来。

(1)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

2

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

(2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

6．总结：说说朗读时确定重音的好处。

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7．说说下面兴趣小组的名字好在哪里。注意加点的字词。

(1)篮球侠：____________________________________________

．

(2)巧手剪纸组：________________________________________

．．

(3)鲲鹏航模队：_______________________________________

．．

(4)探索者小队：________________________________________

．．．

(5)黑白棋社：___________________________________________

．．

三、日积月累

所见

[清]________

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