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幼儿园中班美术教案《啄木鸟》REPORTING
目录课程介绍与目标啄木鸟基本知识观察与感知能力培养创意绘画技巧指导手工制作拓展活动作品展示与评价
PART01课程介绍与目标REPORTING
啄木鸟是幼儿较为熟悉和喜爱的鸟类,其独特的形象和生动的动态容易引起幼儿的兴趣。啄木鸟的形象特征明显,适合用于美术创作,可以帮助幼儿锻炼观察能力和动手能力。通过啄木鸟的主题,可以引导幼儿关注自然和生态环境,培养其热爱大自然的情感。啄木鸟主题选择原因
了解啄木鸟的基本特征和习性,认识啄木鸟在生态环境中的作用。知识目标能力目标情感目标能够运用简单的线条和色彩表现啄木鸟的形象,锻炼幼儿的绘画技巧和手眼协调能力。培养幼儿对大自然的热爱和尊重,激发其探索和保护生态环境的意识。030201教学目标与要求
通过故事、图片或视频等方式引入啄木鸟的主题,激发幼儿的兴趣。课程导入(5分钟)简要介绍啄木鸟的基本特征和习性,以及其在生态环境中的作用。知识讲解(10分钟)引导幼儿运用简单的线条和色彩表现啄木鸟的形象,鼓励其自由创作和发挥想象力。绘画实践(20分钟)展示幼儿的绘画作品,鼓励其互相欣赏和评价,同时给予积极的反馈和建议。作品展示与评价(10分钟)课程安排与时间
PART02啄木鸟基本知识REPORTING
常见种类大斑啄木鸟、灰头绿啄木鸟、黑啄木鸟等。外形特点体型中等,嘴强直如凿,舌长而能伸缩,先端列生短钩;脚稍短,具4趾,2趾向前,2趾向后;尾呈平尾或楔状,尾羽大都12枚,羽干坚硬富有弹性,在啄木时支撑身体。啄木鸟种类及特点
生活习性啄木鸟是树栖的鸟类,主要吃树上的昆虫,也会吃植物果实和种子等。它们善于攀缘树木,在树干上螺旋式地攀缘搜寻昆虫,用嘴敲击树干,发出“笃笃”的声音。栖息地啄木鸟主要分布在森林、果园、园林等树木茂盛的地方,喜欢栖息在树干上。生活习性及栖息地
与人类关系及意义森林医生啄木鸟是著名的森林益鸟,除消灭树皮下的害虫如天牛幼虫等以外,其凿木的痕迹可作为森林卫生采伐的指示剂。文化象征啄木鸟在中国传统文化中被视为勤劳、朴实和厚道的象征。它的形象经常出现在儿童读物、动画片和美术作品中,深受人们喜爱。环保意识培养通过了解啄木鸟的生活习性和特点,可以培养孩子们的环保意识和爱护动物、保护森林的责任感。
PART03观察与感知能力培养REPORTING
让幼儿描述他们所观察到的啄木鸟的特征,鼓励他们用自己的语言表达。通过比较不同种类的啄木鸟,帮助幼儿理解生物多样性的概念。引导幼儿观察啄木鸟的图片或实物,注意啄木鸟的体型、羽毛颜色及纹理、嘴巴和脚爪的形状等特征。观察啄木鸟形态特征
提供多种不同质地和颜色的材料,如彩色纸、棉纸、布料、羽毛等,让幼儿触摸和感受。让幼儿描述每种材料的质地和颜色,鼓励他们使用形容词和比喻来表达自己的感受。通过将材料与啄木鸟的羽毛、嘴巴等部位相对应,帮助幼儿理解不同材料可以用来表现不同的形态特征。感知不同材料质地和颜色
提供绘画和手工制作的材料和工具,如画笔、颜料、剪刀、胶水等。引导幼儿使用不同的材料和工具来表现啄木鸟的特征,如画出啄木鸟的轮廓、剪贴羽毛等。在制作过程中,鼓励幼儿注意细节和精确度,如羽毛的排列、颜色的搭配等,以锻炼他们的手眼协调能力。锻炼手眼协调能力
PART04创意绘画技巧指导REPORTING
线条运用和构图技巧引导幼儿观察啄木鸟的形态特征,学习用简洁的线条勾勒出啄木鸟的基本形状。指导幼儿注意画面的构图,合理安排啄木鸟与背景的位置关系,形成和谐的画面效果。鼓励幼儿尝试运用不同的线条表现啄木鸟的羽毛质感,如用短线条表现密集的羽毛,用长线条表现顺滑的羽毛等。
鼓励幼儿尝试运用不同的色彩表现啄木鸟的情感和状态,如用明亮的色彩表现欢快的啄木鸟,用暗淡的色彩表现安静的啄木鸟等。引导幼儿认识啄木鸟的色彩特征,学习运用相似的色彩进行搭配,表现啄木鸟的真实感。指导幼儿掌握正确的涂色方法,如平涂、渐变、点彩等,提高涂色技巧和效率。色彩搭配和涂色方法
提供多种绘画材料和纸张,让幼儿自由选择并尝试不同的绘画方式和效果。鼓励幼儿发挥想象力和创造力,创作出自己心目中的啄木鸟形象和故事情境。尊重每个幼儿的创作成果,给予积极的评价和肯定,激发幼儿对绘画的兴趣和自信心。鼓励幼儿自由创作和表达
PART05手工制作拓展活动REPORTING
如纸杯、纸盘、牙签、颜料等,为制作啄木鸟模型准备材料。收集废旧材料根据啄木鸟的特征,利用废旧材料设计出啄木鸟的造型,如用纸杯做身体,纸盘做翅膀等。设计啄木鸟造型按照设计的造型,将废旧材料剪裁、粘贴、组合成啄木鸟模型。制作啄木鸟模型利用废旧材料制作啄木鸟模型
教授幼儿如何使用剪刀,学习基本的剪纸技巧,如剪直线、曲线等。学习剪纸技巧介绍粘贴的方法和技巧,如使用胶水或双面胶将不同材料粘贴在一
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