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家校社协同育人的主要模式

前言

社会力量在家校社协同育人中的作用逐渐被认识，但实际上，社会资源的有效利用仍存在较大难度。社会组织、社区服务机构等参与教育的积极性和专业性不够，部分社会资源的利用效率低下。社会力量的参与与学校、家庭的教育需求存在一定的差距，如何有效整合社会资源，使其与学校和家庭的教育目标契合，是当前面临的一大挑战。

家校社协同育人的模式突破了传统教育的单一性，创造了一个多元化、开放的教育环境。学校、家庭和社会各自拥有独特的教育资源和优势，将这些资源整合在一起，不仅能够优化教育内容，还能拓展教育形式。例如，学校教育主要集中于理论知识的传授，家庭教