部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案（典型题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宽容在生活中的作用不包括（??）。

A.静心

B.包容

C.礼让

D.自私

2.对于他人的观点，我们不应该（??）。

A.诋毁

B.夸奖

C.包容

D.理解

3.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（??）。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

4.小明每次考试总是在同一类问题上出错，这说明他（??）。

A.粗心

B.确实不会

C.每次考试后没有认真反思、总结

5.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（??）

A.以眼还眼，以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来，站在对方的角度分析问题

6.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

7.“吃一堑，长一智”，这说明了（??）。

A.当我们做错了事，可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

8.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

9.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.在别人前面说老师的不对

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

10.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（??）。

A.??

B.?

C.??

二.填空题(共10题，共52分)

1.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

2.宽容让我们面对他人的（???）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（???），放弃（???）的想法，懂得（???）他人。

3.宽容不是无限度地（???）和（???），而是有（???）、有（???）的。

4.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

5.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（???）。

6.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

7.宽容不是（???）地纵容和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

8.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

9.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

10.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

三.判断题(共10题，共20分)

1.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（??）

2.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

3.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

4.

山体滑坡除了自然原因之外，人为因素也是造成这种灾害的重要原因。（???）

5.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（??）

6.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

7.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

8.雷电交加时，在野外我们要找大树避雨。（??）

9.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

10.在沟通中，尊重他人与自己的不同也是尊重自己。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共27分)

1.简述一下人与自然和谐相处的案例。

2.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

3.我们总是会发现身边