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世界无烟日活动策划书（5篇）

世界无烟日活动策划书（精选5篇）

世界无烟日活动策划书篇1

一、活动背景

5月31日是“世界无烟日”，自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为世界无烟日，并于1988年开始执行。自__年起，世界无烟日改为每年的5月31日。

二、活动目标

1.知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害

2.采用各种形式宣传无烟日，倡导美好生活，自由呼吸。

3.增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。

三、活动安排

(一)开展社会宣传活动

1.幼儿园电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。(负责人:陈菲)

2.在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。(负责人:各分园园长)

3.设立兼职巡视员，耐心劝阻烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。(负责人:各分园园长)

(二)班级主题教育

1.托小班以老师、家长收集相关图片开展吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。

2.中大班则在拒绝第一支烟主题活动的基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。

3.各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。

4.幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

世界无烟日活动策划书篇2

一、活动背景及目的：

20__年5月30日是世界卫生组织(WHO)发起的第__个世界无烟日，活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

二、活动时间：

20__年5月30日

三、参加人员：

中班组全体师生

四、活动地点：

幼儿园内

五、活动内容

1、认识禁烟标志

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害

图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

3、宣传戒烟：

发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。

4、绘画“禁止吸烟”标志

指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。

世界无烟日活动策划书篇3

一、活动背景：

自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日（worldno—tobaccoday）”，并于1988年开始执行。

二、活动主题：

珍爱生命，拒绝烟草

三、活动地点：

学校甬道

四、活动时间：

5月31日

五、参与人员：

院青年志愿者全体

六、主办单位：

学院院团委

七、承办单位：

院青年志愿者协会

八、活动流程：

（1）总体流程

针对此次活动，主要分为两大部分。第一部分，宣传。把世界无烟日第一次推向校园，从小看大，积极倡导构建无烟校园；第二部分，评比。针对男生宿舍进行无烟宿舍评比并颁奖。

（2）前期准备及部门分工

a、组织部根据需要从协会召集足够精简的活动人员，协调各人员工作；

b、爱心服务部负责跟学院、后勤等相关部门联系，明确表达活动意向，协调时间，场地问题；

c、外联部负责联系媒体，以达到扩大活动影响的效果；

d、宣传部办好校内展牌，在活动之前起到良好的宣传效果；

e、失物招领处负责购买及制作活动需要的用具、奖品；

f、活动部和秘书部负责制作宣传材料，并在其背面制作调查问卷，以便在全院范围内普及吸烟危害的知识和了解学生们对这种知识的了解情况和态度。

（3）活动的主要流程及具体安排：

a、志愿者利用下课甬道人流密集时期深入学生当中分发宣传材料，普及吸烟危害知识，并作问卷调查；

b、在活动期间公开向同学们征集烟盒并在自己的.烟盒上写下戒烟计划，亲自粘贴到“无烟校园”承诺墙