2025年必威体育精装版一年级下册《司马光》课文原文.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

一年级下册《司马光》课文原文

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

一年级下册《司马光》课文原文

司马光

古时候有个孩子，叫司马光。

有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，

假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。

有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。

别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去

找大人。

司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下

子就把缸砸破了。

缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。

《司马光》教学设计

教学目标

1.认识司、假”等13个字，会写“别、到”等6个字。

2.正确、流利、有感情地朗课文。背诵课文。通过朗读，

感悟司马光勇敢、机智的品格。

3.能借助课文插图学习观察人物的表情、动作、神态。

教学重点

1.认识生字，会书写要求写的字，有感情地朗读课文。

2.通过朗读，感悟司马光勇敢、机智的品格。

课时安排

2课时

第2页

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

百学须先立志。——朱熹

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

第3页

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

三、精读课文，理解内容

1.学习课文第一段。

(1)引读第一小节。

(2)读了这句话你知道了什么?

(3)“古时候”是什么时候?从图上什么地方可以看出

是古时候?

(出示课文插图，学生看图回答)

2.学习课文第二段：

(1)自读，标一标有几句话。

(2)指名读，想一想：“他”指的是谁?

(3)出示句子，比较：这两个句子有什么不同?

他跟几个小朋友玩。

他跟几个小朋友在花园里玩。

(4)花园里有什么?(自由读。)

(5)这是一口怎样的水缸?(看图)缸里的水多不多?从课

文中措出有关的句子读一读。

3.学习课文第三、四段。

(1)这时发生了一件什么事?学生自由读第三段。

(2)看见一个小朋友掉进水缸里了，别的小朋友怎么

样?(指导用着急的语气读第四段。)

(学生练读、评读)

了?“慌了”是什么意思?学生自由读，用“──”画出

第4页

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万