2025年一年级下册《吃水不忘挖井人》教案.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

一年级下册《吃水不忘挖井人》教案

教学目标：

一、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。

二、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。

三、通过学习课文，体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇

高思想。

教学重点和难点：

理解“吃水不忘挖井人”的含义。

教学准备：实物投影、毛主席的图片

教学时间：2课时

教学过程：

一、导入

我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候，发生了很多感人的故事。

1、揭题

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2、齐读

3、这句话从哪儿得来的呢？

二、初读感知

1、用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，把课文读通顺，遇到不懂的地方打上

“？”。

2、小组合作，组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。

3、汇报：

①（出示卡片）派代表读，正音，说说记住字形的方法。

②指名读，给生字找找朋友。

4、说说这句话是怎么得来的？

三、品读感悟

1、指名读第一段，简介当时毛主席是在农村生活，指挥八路军作战的。

2、自由读第二段，想想这段主要讲了什么？

①汇报，师板书：挖井的原因

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

②出示句子：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。

3、齐读第三段，理解最后一句话。

4、从这句话中你知道了什么？

四、指导书写

1、观察字宝宝在田字格中的位置

2、范写“忘、想、念”三个心字底的字，讲解要领

3、学生尝试写，师巡回指导

五、巩固字词

1、出示词语，开火车读，理解意思。

2、出示卡片，开火车读

3、有感情地朗读课文

六、延伸

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

1、收集更多的关于毛主席的故事

2、开展讲故事比赛

教学反思：

由于本课内容与学生生活实际相差甚远，所以在课前我就布置学生收集有关毛主席的

图片资料及小故事，在课堂上交流、反馈，加深对毛主席的了解，也拉近了学生与文本的

距离，激发了他们的学习兴趣。

同时，在教学时我始终以读为主，让学生从带着问题读到读通、读顺，让学生充分朗

读，静心品味，感受到字里行间的真情实感，让他们感悟毛主席为人民着想，为人民服务

的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的行为。

另外，由于本课中人们生活的场景，孩子们可能不了解，我应该更好的创设情境，让

孩子能够感到身临其境，真正体会人们饮水思源的情感。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》