2025年一个粗瓷大碗听课点评.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

百学须先立志。——朱熹

一个粗瓷大碗听课点评

这是一个关于粗瓷大碗的故事，讲述了一名低年级学生怎样借用

一个粗瓷大碗，来倾听讲座。

一个清晨，Sandy有一个生动的讲座需要去听，但是她没有自己

的录音设备，所以她手头上一无所有，只能想办法记录讲座上主讲者

的话。她很苦思冥想，想到了一个能够记录讲座上主讲者的话的方法，

就是用一个粗瓷大碗。

Sandy想起自己家里有一个粗瓷咖啡杯，便决定去拿来，将它放

在讲台的前面，再将另一只咖啡杯放在讲台的背后，形成一个“声音

聚焦”的环境，以便更好地记录讲座上的话。

Sandy拿着粗瓷大碗，来到讲座场所，将碗放在地上，仔细地听

着主讲者的话。她仔细地聆听着，碗上传来的话，仿佛变成了一首音

乐，让她忘记了所有的烦恼。她用极其专注的精神，一句一句地把讲

座上的内容都记下来。

当讲座结束时，Sandy仔细地把讲座上的精华总结记录下来，同

时也大大提高了学习的效率。

粗瓷大碗的若干优点也表现出来了：首先，它能够提高聆听者的

注意力，能够使演讲者的声音集中，从而更加清晰地听到声音；其次，

它的质地较粗，声音传播更加清晰，可以更好地定位演讲者的声音，

防止声音扩散；最后，它还能够帮助聆听者更加集中精神，让聆听者

不至于被外界噪音干扰。

从这件事情可以看出，在一个学习环境里，注意力和集中力都是

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

非常重要的思想力量，它们可以促进我们更好地记住讲座上传授的知

识，激发出更多的学习灵感。

因此，我们可以从Sandy的经历当中得出一个结论：在学习过程

中，聆听的环境也很关键，有时借助一些工具，比如说粗瓷大碗，也

能够帮助我们更好地学习，更好地掌握知识。所以，当我们去听课时，

一定要注意自己的学习环境，多利用一些小工具来提高学习效果，做

到记笔记专注，能够助我们更好地把握知识，学习的过程会更加愉快。

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》