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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷带答案(黄金题型).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷带答案(黄金题型).docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界银行是(??)。

①世界性国际组织

②区域性国际组织

③专门性国际组织

④一般性国际组织

A.①③?????B.②③????C.①④?????D.②④

2.下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是(??)。

A.睦邻

B.把自己的意志强加于人

C.富邻

3.在“世界环境日”这天,六年级学生张涛这样做不合适(??)。

A.宣传垃圾分类的好处,并在家里做好垃圾分类

B.低碳上下学,并尽量不使用塑料

C.与伙伴进行扔垃圾比赛,看谁扔得远

4.望远镜是意大利科学家(??)发明的。

A.布鲁诺

B.达·芬奇画

C.伽利略

5.和平共处五项原则的诞生是20世纪国际关系史上的创举。下列不属于和平共处五项原则的是(??)。

A.互相尊重主权和领土完整。

B.互不侵犯,互不干涉内政。

C.民族平等,团结互助。

D.平等互利,和平共处。

6.第一个登上月球的宇航员是(??)。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔柯林斯

7.第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命,其相同之处是(??)。

A.从发明和使用机器开始

B.使人类进入电器时代

C.电子计算机的广泛应用

D.促进了经济发展、改变了人们生活

8.联合国旗帜的底色为(??)。

A.红色

B.黄色

C.白色

D.浅蓝色

9.国际和平日是(??)。

A.8月15日

B.9月2日

C.9月21日

10.世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,率领这两次远航的伟大航海家分别是(??)。

①麦哲伦②郑和③迪亚士④达伽马

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

二.填空题(共10题,共38分)

1.中国始终是世界和平的(?????)、国际秩序的(?????)。

2.科技的发展(???)世界。人们要(???)科技,让科技(???)为人类造福。

3.正义终将战胜(???),(???)终将取代战争。

4.按照(???)范围,国际组织可以分为世界性国际组织和(???)国际组织。

5.中国始终是世界和平的(???)、国际秩序的(???)。

6.蒸汽机的发明和改造,为人类生产和生活提供了新动力,人类社会进入(???)时代;后来,(???)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。

7.20世纪前50年发生过两次世界大战,这两次世界大战给人类造成了(???)。

8.世界贸易组织成立于1995年1月1日,我国于(???)加入该组织。

9.(???)不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻,安邻、富邻的原则,同周边国家(???)、共同发展。

10.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.联合国的首席行政长官是联合国总统。(??)

2.爱迪生发明了蒸汽机,瓦特发明了电灯泡。(??)

3.我国是在2000年加入的世界贸易组织。(??)

4.我国为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。(??)

5.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。(??)

6.有识之士为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。(??)

7.金砖国家是亚太地区级别最高领域最广最具影响力的经济合作机制有21个成员。(?)

8.中国不是世界上人口最多的国家。(??)

9.世界贸易组织于1995年1月1日成立。(??)

10.和平是世界潮流,世界人民都热爱和平。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.请将相关内容连起来。

五.简答题(共5题,共38分)

1.为什么要成立国际组织?

2.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动?

3.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?有什么意义?

4.科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能感受得到吗?与过去相比有什么变化?

5.谈一谈你对《巴黎协定》的认识。

六.材料题(共1题,共16分)

1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。

材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格

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