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部编版六年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)保障公民的基本权利。
A.法律
B.宪法
C.权利
2.在我国,工作满12个月的人员可以享受不同时间的带薪休假,这体现了我国公民享有(??)。
A.财产权
B.休息权
C.人身自由权
3.下列关于行使权利的说法,正确的是(??)。
①行使权利的方式必须合法。
②行使权利可以不受任何限制。
③行使权利不得损害国家、社会和集体的利益。
④行使权利要尊重他人的权利。
A.②③???B.①③④???C.①②③???D.①②③④
4.(??)是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。
A.道德与纪律
B.道德与法律
C.纪律与法律
5.李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。这个情景对应的是公民(??)的义务。
A.维护民族团结
B.保守国家秘密
C.赡养扶助父母
D.遵守公共秩序
6.下列说法不正确的是(???)。
A.中国公民可以有双重国籍
B.我们一直不变的身份是公民
C.公民身份号码是身份证上独一无二的信息
D.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件
7.下列对“道德与法律”的说法正确的是(??)。
A.道德的社会规范作用可有可无
B.只有法律能规范人的行为,道德不能
C.它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可
8.下列(??)侵犯了宪法规定的公民的平等权。
A.80岁的爷爷没领到当地政府发放的高龄津贴
B.李姐在大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”
C.小红的爸爸让12岁的她辍学去打工
D.妈妈就职的公司要求员工每天工作12小时,无节假日,无加班费
9.公民身份证号码第(??)位为出生日期码。
A.1—6
B.7—14
C.15
D.18
10.随着经济飞速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多,以下是中国公民在外国的行为,你认为正确的是(??)。
①要遵守当地的法律。
②遵守当地的风俗习惯。
③在餐厅吃饭时大声喧哗。
④向外国朋友介绍我们的文化和历史。
A.①③②④???B.④①②???C.①③②???D.③②④
二.填空题(共10题,共50分)
1.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本(???)。这体现了(???)利益、(???)利益和(???)利益相结合的原则。
2.法律由国家制定和认可,具有(???)力和(???)性。
3.(???)身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国(???),并根据该国法律规定享有权利和承担义务。
4.在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的(???),发挥不同的功能。他们规范着人们的(???),保障着社会的(???)、(???)。
5.宪法规定了国家的(?????)、公民的(?????)以及(?????),所以它是我们行动的根本依据。
6.我国已经参加了(???)余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权(???)与(???),推动国际人权事业健康发展。
7.公民履行义务既包括(???),也包括(???)。
8.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国(???)。
9.(???)规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。
10.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小学生宣传宪法,只要我们充分利用好国家宪法日就可以了,其他的就无所谓了。(?)
2.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益。(?)
3.法律援助是有偿的法律服务。(??)
4.法律只规定了我们的权利。(??)
5.权利和义务是一致的。(??)
6.在我国生活的外国人都是中国公民。(??)
7.如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。??(??)
8.我国的宪法宣誓制度自诞生之日起没有发展。(??)
9.道德与法律是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼,缺一不可。(??)
10.劳动和受教育权是我国公民的基本权利,也是我国公民的基本义务。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的的法律用线连起来。
五.填表题(共1题,共9分)
1.请你阅读下面情境后,填写表格。
情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
情境3:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题
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