2025年读书伴我成长演讲稿(通用15篇).pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

读书伴我成长演讲稿(通用15篇)

读书伴我成长演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首

先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：

八万里光风霁月，五千年岁月流传；三十载牵魂飞梦，一梦里书

香满园。

读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，

便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，

更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读书更

是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。

读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随

时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好

书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，

就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走

向成功！

记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼

成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧

的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行

们的赞赏。

德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，

我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，

我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解

了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样

炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向

成熟；读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人；

读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

“享受教育的幸福”——这是多么富有诗意的话语！细细品来，

的确如此！试想在课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们

和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的

交流而带来的幸福吗？更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受

着一份充实与成功！

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源

头活水来。”读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生

有涯，而知无涯。我们只有通过读书，不断地“充电”，才能使自己

的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好：“读书

破万卷，下笔如有神。”用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，

教学定有神！”

作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。因为我的每一次成长

与进步，都是与读书密不可分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片

海；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟教学

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

百学须先立志。——朱熹

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

就是一门艺术，就是一项伟大的工程；与书为伍，让我的生活变得充

实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福！

前路漫漫何所依