部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案（预热题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国“杂交水稻之父”是（??）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

2.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

3.下列不属于农谚的是（??）

A.清明前后，种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

4.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（?）

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

6.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

7.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

8.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（??）。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

9.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

10.下列说法不正确的是（??）。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

二.填空题(共10题，共56分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

3.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

4.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

5.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

6.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

7.人们在长期的（?????）中形成的礼仪，也是（?????）的重要组成部分。礼仪是（?????）的，我们用它来表示相互之间的（?????）。不同的（?????）会有不同的礼仪。

8.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

9.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

10.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.四大文明古国一直延续至今。（??）

2.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

3.不同的文化有着完全不同的礼仪。（??）

4.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

5.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

6.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

7.对于不同文化，我们应该包容和开放。（??）

8.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

9.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

10.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共36分)

1.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

2.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

4.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

5.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)