人教版新课程标准高中语文必修四-念奴娇　赤壁怀古 (10)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

念奴娇·赤壁怀古;三国是一个战乱纷争的时代，乱世出英雄，也因此就留下了很多英雄事迹让后来人凭吊。

大家来听一下以下这几个诗句，看看这些诗句所品评的是哪些英雄人物呢？;每个人心中都有自己的英雄，而苏轼最欣赏的又是谁呢？;走近作者;写作背景;回忆复习词的知识;内容鉴赏——上片;“故垒西边，人道是周郎赤壁”;“乱”“惊”“拍“卷”几个词极有表现力：形、声、色兼备，

“乱石穿空”为仰视所见，此为“形”，

“惊涛拍岸”为俯视所得，此为“声”，一个“惊”字，既状波涛之汹涌，又传人之感受的惊心动魄。主客观兼容。

写“拍”字写出了水势汹猛之力度。

“卷起千堆雪”为远视所见，此为绘“色”。;“江山如画，一时多少豪杰”;分析鉴赏——下片;“谈笑间”作为视察官的周瑜从容沉着，举重若轻，视察若定的风采，说明他对这交战争早已胸有成竹，稳操胜券。;（2）诗人极写周瑜的年轻有为，潇洒从容，用意如何？;（4）齐读最后五句，评述大意，理解苏轼的旷达情怀。;结合自己的知识积累，对比周瑜、苏轼，进一步感受苏轼，理解主旨;周瑜————苏轼

年龄：34岁47岁

生活：幸福美满屡遭不幸

外貌：英俊儒雅早生华发

际遇：功成名就壮志未酬