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小学语文一年级小蛇

散步课件

•课程介绍与目标

•阅读理解：小蛇散步故事背景

CATALOGUE•词汇积累与运用

•句子理解与表达能力培养

目录•阅读策略与技巧指导

•课堂活动与互动环节

•家庭作业与课外延伸

01

课程介绍与目标

教材版本及内容概述

教材版本

人教版小学语文一年级下册

内容概述

本课选自该册教材中的一篇寓言故事《小蛇散步》。故事通过小蛇在散步过程

中遇到的不同动物和情境，引导学生理解寓言的寓意，培养学生的阅读能力和

语言表达能力。

教学目标与要求

知识与技能目标

认识本课生字，会写田字格中的字，理解由生字组成的词语。

能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

教学目标与要求

过程与方法目标

通过观察图画、联系生活实际等方法，引导学生理解课文内容，体会寓

言的寓意。

通过分角色朗读、表演等方式，培养学生的阅读能力和语言表达能力。

教学目标与要求

情感态度与价值观目培养学生的阅读兴趣，

标鼓励学生多读书、读

好书。

懂得做事要一心一意，

不能三心二意的道理。

课程安排与时间

课程安排

本课共分为两个课时进行。第一课时主要进行生字词的学习和课文的初步感知；

第二课时则深入理解课文内容，体会寓言的寓意，并进行分角色朗读和表演等活

动。

时间安排

每个课时约为40分钟，其中包括新课导入、知识讲解、学生活动、课堂小结等环

节。

02

阅读理解：小蛇散步故事背景

故事发生场景描述

地点

森林中的小径

时间

一个晴朗的午后

环境

小径两旁树木葱郁，阳光透过树叶洒在地上，形成斑驳的光影。远处

传来鸟鸣和溪流的潺潺声，营造出宁静而祥和的氛围。

角色介绍及特点分析

小蛇

故事的主人公，一条喜欢散步的

小蛇。它身体细长，行动灵活，

性格温和，喜欢探索大自然。