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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是(??)。
A.气管?????B.肺?????C.膈肌
2.小米想滑旱冰,最好选择(??)。
A.水泥路????B.石子路????C.草地
3.在人耳的结构中,耳廓的主要作用是(??)。
A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳
4.下面做法中,能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品
5.下面声音中,刺耳的是(??)。
A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声
6.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
7.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。
A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强
8.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。
A.小肠?????B.胃?????C.大肠
9.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。
A.传声?????B.传热?????C.导电
10.为了增大肺活量,下列有效的方法是(??)。
A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠
二.填空题(共10题,共30分)
1.比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中(???)和水蒸气增多了,(???)减少了。
2.为了保证我们身体的健康,平时我们应该不(???)、不(???)。
3.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。
4.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
5.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会(???)。
6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。
7.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。
8.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时大,这说明耳郭的作用是(??)。
9.我们的各项生命活动都与(???)有关。
10.用不同的力量拨动橡皮筋时,橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨动橡皮筋,声音(???);轻轻拨动橡皮筋,声音(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.琴弦振动部分越长,声音越低;振动部分越短,声音越高。(??)
2.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)
3.我国传统乐器古筝的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高、越脆。(??)
4.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
5.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(??)
6.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
7.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(?)
8.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。(??)
9.同一根橡皮筋,振动幅度大时,发出的声音响,就是发出的声音强。(?)
10.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
2.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共5题,共28分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
4.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
5.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
六.
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