必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【历年真题】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（??）了。

A.变小????B.变热?????C.振动

2.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（??）。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

3.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

4.敲击下面的杯子，能发出高音的是（??）。

5.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

6.（??）是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

7.呼吸一次是指（??）

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

8.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

9.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

10.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

二.填空题(共10题，共42分)

1.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

2.（???）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（???）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。

3.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

4.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（???）；杯子里水越少，声音（???）。

5.搭配膳食的营养原则是（???）搭配。

6.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

7.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

8.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

9.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（???）。

10.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

三.判断题(共10题，共20分)

1.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（??）

2.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。?（???）

3.耳郭的作用主要是为了美观。（???）

4.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（??）

5.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（?）

6.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

7.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

8.给食物分类时，我们可以按照熟食和生食来分。（??）

9.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

10.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

5.科学的膳食原则是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是