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生物八下课件用药与急救(人教版).pptxVIP

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生物八下课件用药与急救(人教版)

目录

用药常识与原则

急救技能与措施

常见疾病与药物治疗

家庭安全用药管理

总结回顾与拓展延伸

01

用药常识与原则

Chapter

处方药需凭医师处方购买和使用,非处方药可自行购买和使用,但需遵循药品说明书。

处方药与非处方药

中药以天然植物、动物、矿物为原料,西药以化学合成为主,二者在治疗理念、方法和效果上有所不同。

中药与西药

包括抗生素、解热镇痛药、抗过敏药、胃肠用药等,各类药物针对不同病症,具有相应的治疗作用。

各类药物作用

遵循医嘱和药品说明书,按时服药,不漏服、不随意增减剂量。

用药时间

用药方式

用药剂量

根据药物性质和病情,选择合适的用药方式,如口服、外用、注射等。

严格按照医嘱和药品说明书规定的剂量用药,避免过量或不足。

03

02

01

抗生素需在医生指导下使用,避免滥用导致耐药性增强。

不随意使用抗生素

不同药物针对的病症和效果不同,不随意更换药物,以免影响治疗效果。

不随意更换药物

多种药物同时使用可能产生相互作用,影响药效或产生不良反应,需咨询医生或药师。

注意药物相互作用

01

02

03

04

如阿司匹林、布洛芬等,用于缓解轻度疼痛、发热等症状。

解热镇痛药

如扑尔敏、氯雷他定等,用于缓解过敏症状。

抗过敏药

如胃复安、黄连素等,用于缓解胃肠道不适、腹泻等症状。

胃肠用药

如碘伏、酒精等,用于皮肤消毒和外伤处理。

外用消毒药

02

急救技能与措施

Chapter

轻拍患者双肩,分别在双耳边呼喊,检查患者是否有意识和自主呼吸。

判断意识和呼吸

将患者仰卧于硬质平面上,施救者跪于患者一侧,双手掌根重叠置于胸骨中下1/3交界处,进行连续、快速、有力的按压。

胸外按压

清理患者口鼻异物,采用仰头抬颏法或推举下颌法开放气道。

开放气道

捏住患者鼻孔,深吸一口气后紧贴患者口唇,吹气1秒以上,见胸廓抬起即可。

人工呼吸

包扎材料

选用无菌敷料、绷带、三角巾等包扎材料,注意保持清洁和干燥。

止血方法

根据出血部位和出血量选择合适的止血方法,如加压包扎止血、指压止血、止血带止血等。

包扎方法

根据伤口部位和大小选择合适的包扎方法,如环形包扎、螺旋包扎、8字包扎等。

烫伤处理

迅速脱离热源,用冷水冲洗伤处或浸泡伤处,降低皮肤温度。轻度烫伤可涂烫伤药膏,重度烫伤需及时就医。

触电处理

立即切断电源或用绝缘体将电线挑开,使触电者脱离电源。检查触电者呼吸心跳,进行心肺复苏术或拨打急救电话。

中毒处理

立即停止接触毒物,清除体内尚未吸收的毒物。根据中毒原因和症状采取相应的急救措施,如催吐、洗胃等,并及时就医。

拨打急救电话

在紧急情况下拨打当地急救电话(如120),保持电话畅通,说明情况并等待救援。

提供信息

向急救人员提供患者的姓名、年龄、性别、病情及所在位置等关键信息,以便救援人员迅速准确地找到患者并进行救治。同时说明已采取的急救措施和患者的病史、过敏史等相关情况。

03

常见疾病与药物治疗

Chapter

由病毒引起的上呼吸道感染,症状包括鼻塞、流涕、咳嗽等。治疗时可使用解热镇痛药如对乙酰氨基酚,同时需注意休息和保暖。

体温升高超出正常范围,可由感冒、感染等引起。治疗时可使用退烧药如布洛芬,同时需补充水分和注意散热。

感冒

发烧

排便次数增多,粪便稀薄或呈水样。治疗时可使用止泻药如蒙脱石散,同时需注意饮食清淡和补充水分。

腹泻

排便次数减少,粪便干硬难解。治疗时可使用通便药如开塞露,同时需增加膳食纤维摄入和适量运动。

便秘

呼吸道受到刺激引起的反射性动作,可清除呼吸道异物和分泌物。治疗时可使用止咳药如右美沙芬,同时需保持室内空气流通和避免吸烟等刺激因素。

咳嗽

一种慢性气道炎症性疾病,症状包括喘息、气急、胸闷等。治疗时可使用平喘药如沙丁胺醇,同时需避免接触过敏原和保持情绪稳定。

哮喘

机体对某种物质过度敏感引起的异常反应,症状包括皮疹、瘙痒等。治疗时可使用抗过敏药如扑尔敏,同时需避免接触过敏原和保持皮肤清洁。

皮肤炎症的总称,可由过敏、感染等多种原因引起。治疗时可使用抗炎药膏如红霉素软膏,同时需避免搔抓患处和保持饮食清淡。

皮炎

过敏

04

家庭安全用药管理

Chapter

01

02

03

04

分类存放

将药品按照处方药与非处方药、内服药与外用药、成人药与儿童药等分类存放,避免混淆。

存放于干燥、阴凉处

避免药品受潮、受热或受阳光直射,以免影响药品质量和疗效。

标识清晰

在药品包装上贴上标签,注明药品名称、用法、用量、有效期等信息,方便查找和使用。

远离儿童

将药品存放在儿童触及不到的地方,避免误食或误用。

选用儿童专用药物

按医嘱用药

避免混合用药

注意观察反应

尽量选用专为儿童设计的药物剂型,如颗粒剂、糖浆剂等,方便儿童服用。

尽量不要给儿童同时使用多种药物,以免药

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