（核心素养目标）10.2我们与法律同行课件(共20张PPT)2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

;10.2我们与法律同行;1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。

2.道德修养：通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法目标治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。

3.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。;01;;中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。;科学立法（人大）制定了法律，我们才能做到有法可依。;思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？;活动五：热点事件;3.为什么要学会依法办事？;;运用法律

维护权益。;;“提灯定损”真的大结局了吗？

事实上，玉山县的郭某只是中国黑房东的冰山一角，他们无处不在、无孔不入，他们以房为饵，吸引着一批又一批租客鸟入樊笼。有句话是这么说的：租房，是大学毕业生踏入社会后遭遇的第一顿毒打。;当你的合法权益受到侵害时，你的选择是？;◆10岁的小明每天早上骑共享单车去上学，违法吗？

——《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》

◆初中生小程经常不按时完成作业，违法吗？

——《中华人民共和国教育法》

◆收到假币后继续使用，违法吗？

——《中华人民共和国中国人民银行法》

◆儿子长期只给赡养费而不回家看看，违法吗？

——《中华人民共和国老年人权益保护法》

;;学会依法办事的要求★;;