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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2025中考语文重点知识梳理

成语题常见错误类型

(1)望文生义。如果你不了解成语的意思，仅从字面意思来推测，

就容易造成望文生义的错误。

例句一：有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几

百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。

解析：叹为观止是赞美看到的事物好到极点，而不是感叹的意

思。

例句二：教师要改变那种耳提面命的简单粗暴的做法，多与学生

沟通，做到平等、民主。

解析：耳提面命：对着耳朵告诉，表示教诲的殷勤恳切。多指(长

辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导。这与句子中的简单粗暴是相矛

盾的。

再比如：差强人意、如坐春风、首当其冲、明日黄花、不刊之论、

文不加点、万人空巷、味同嚼蜡、短小精悍等高危成语也需要多多

留意。

在这里王老师再给各位一个小提示：一般情况下成语题中，如果

这个成语你不认识，甚至根本没见过，但是从句子的表面的意思看来

能讲得通，那么它有很大的可能性是望文生义，可排除。

(2)褒贬误用：成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，

就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用现象。

如：为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练

钢琴，学围棋.上英语兴趣班.真是费尽心思，无所不为。

解析：无所不为意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义

词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感

情色彩不对。

(3)使用对象范围不当：有些成语是有固定的使用对象和范围，如

果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成牛头不

对马嘴的后果。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

例句一：刘家两兄弟失散了三十年，今天终于破镜重圆。

解析：破镜重园只适用夫妻之间，不能用在兄弟之间。相同的

情况还有举案齐眉;相敬如宾等。

例二：这篇文章写得行云流水，真可谓美轮美奂。

解析：美轮美奂是形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美

好漂亮，不能用在写作水平。

(4)语意重复：成语本身的含义和句子有重复现象，这一设定如果

不在成语题中考察就会在病句题中考察，大家要引起足够重视。

例句一：听到这个笑话，小明忍俊不禁地笑了。

解析：忍俊不禁本身表示笑了，和后面重复。

例二：放学铃声响起，大门走出了很多莘莘学子。

解析：莘莘学子中的莘莘，表示很多的意思，前面不能再加

很多。

再比如：津津乐道地谈论难言之隐的苦衷目前的当务之急

责无旁贷的责任等。

(5)形近混淆：有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某

些共同的语素，在使用上极可能混淆。

如：眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故

意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。

解析：骇人听闻意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

骇人听闻是与耸人听闻相混淆。

八种常用修辞方法

①比喻——使语言形象生动，增加语言色彩。

②拟人——把事物当人写，使语言形象生动。

③夸张——为突出某一事物或强调某一感受。

④排比——增强语言气势，加