《义务教育语文课程标准》2025版测试题及答案 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

············2025版测试题及答案

共四个大题，满分100分。

一、填空题。(每空2分，共46分)

1.（）是义务教育语文课程的根本任务。

2.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的（）、（）课

程。

3.（）与（）的统一是语文课程的基本特点。

4.义务教育语文课程培养的核心素养包含：（）、（）、

（）、（）四个方面。

5.学段目标从四个方面提出要求，分别是：

（）、（）、（）、（）。

6.（）与（）是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，

也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。

7.课堂教学的评价要树立“()”一体化意识。

8.作业设计要做到（）、（）、()、()。

9.语文课程评价包括（）和（）。

10.（）是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要

组成部分。

二、选择题。(每题2分,共20分)

11.小学阶段的课外阅读总量不少于()字。（单选）(P12)

A5万B40万C100万D150万

12.小学阶段要累计认识常用汉字()个左右。（单选）

A1600B2500C3000D3500

13.第三学段要求默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于（）

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

字。单选

A200B250C300D350

14.四个方面的核心素养(）居引领地位。（单选）

A文化自信B语言运用C思维能力D审美创造

15.课程标准从第()学段要求学生学习浏览。(单选)。

A一B二C三D四

16.小学阶段培养的思维能力主要包括：()。(多选）。

A直觉思维B形象思维C逻辑思维D辩证思维

E创造思维F系统思维

17.发展型学习任务群包含：（）。（多选）

A整本书阅读B实用性阅读与交流

C文学阅读与创意表达D思辨性阅读与表达

E语言文字积累与梳理F跨学科学习

18.识字的评价要考查学生（)的情况。（多选）

A读准字音